【摘 要】
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当前新课程改革如火如荼地进行,但是真正有效的,能够发挥学生主体作用的教学,能够最大限度地提高课堂教学效率的课堂教学改革却很少。教师独霸课堂的局面并没有从根本上得到
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当前新课程改革如火如荼地进行,但是真正有效的,能够发挥学生主体作用的教学,能够最大限度地提高课堂教学效率的课堂教学改革却很少。教师独霸课堂的局面并没有从根本上得到改变,学生的主体地位也没有从根本上得到提高。关键原因就在于我们的课堂教学还没有走出传统教学的阴影,还没有真正地放开学生的手脚,大多数情况下,我们的语文老师把学生领进一个死胡同、暗洞里面,云里雾里,绕的学生晕头转向。
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