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摘要：随着新课改的不断深入，创新教育已经成为了一个重要议题，然而，就体育教学而言，其教学方法在实施的过程中却仍然存在着较多的问题，因此，为了激发学生的体育学习兴趣，提高学生的综合素质，一定要对体育教学方法进行创新，从而推动学生全面发展。基于此，文中重点分析了体育教学方法的实施和创新策略。
关键词：体育教学方法;实施;创新研究
现代学校体育中，体育教学在各个阶段的教学过程中都发挥着至关重要的作用，这既是增强学生体质的重要手段，同时也是确保他们的身心协调发展的重要途径，并有助于促进学生日后全面健康的发展。因此，我们一定要合理有效地开展体育教学。在开展体育教学时，为了提高体育教学的教学效率，体育教师应该主动分析教学过程中出现的各种问题，并采用有效的方法对问题加以解决，并且运用合理的措施对体育教学进行创新和研究，不断完善体育教学的手段和方法，培养学生的体育意识，确保体育教学能在教学过程中合理顺利的开展。
一、创新传统的体育教学方法
传统的体育教学模式下，学生往往处在被动的学习地位，主要根据学校和教师的要求来学习体育技能和体育知识，学生的学习主动性并没有得到全面发挥，这种传统的教学模式不仅严重地限制了学生的个性发展，而且不利于培养学生的创新精神和创造性思维。因此，体育教师在体育教学中一定要积极的对教学方法不断创新，在教学实践中应该注重培养学生的自主学习能力，充分激发学生的学习热情，帮助学生建立积极主动的体育意识，实现终身体育目标[1]。此外，在当代体育教学中，教师还应该有意识的引导学生，激发他们自主学习的意识，引导学生在学习过程中最大限度地发挥主观能动性，在提高身体素质的同时，不断促进学生的全面发展。
二、转变传统的教学观念
传统的教学观念更加注重文化知识的学习，对体育教学往往重视不够，甚至忽略体育教学在教育中的重要地位，这使得学校教育出现了比较严重的失衡显现，学生的全面发展几乎成为一种口号。如果想合理有效的解决这些问题，教育部门和学校就必须真正的转变传统的教学观念，有针对性的在教育部门和学校中实施有效的措施，建立合理的体育教学观念，确立体育教学在学校教育中应有的地位发挥应有的作用，进一步推动教育部门和学校真正重视体育教
学[2]。除此之外，还应该丰富体育课程的教学内容，使教学内容呈现出多样化，例如：体育教师向学生讲解与排球有关的知识内容时，应该先从理论知识入手，接下来可以利用多媒体课件向学生展示经典的排球比赛视频，在使学生对所学内容产生兴趣的基础上帮助学生深入理解排球这项运动，在这个基础上再开展教学活动，慢慢为他们构建一个完善的教学过程。
三、补充体育教学设施
在我國有部分学校的体育教学设施很难满足体育教学的需要，加之现有的体育教学设施未得到及时更换，因此，在一定程度上影响到了体育教学效果。充足的体育教学设施是提高体育教学效果的重要保障，学校应该及时补充和购进体育教学设施。保障体育教学的顺利开展，要做到在政策和经费上有所保障。现代体育教学要将多媒体充分的运用到教学中来，作为体育教师不能忽视这一教学手段，要很好的掌握多媒体技术，将其纳入到体育设施的重要组成部分。可以利用多媒体设施来开展教学，以各种形式来呈现所学的知识和技能，采用多媒体设备进行播放，演示，制作各种生动活泼的教学内容，以此开阔学生的视野激发学习兴趣，让学生深入了解知识[3]，更加直观的观看运动动技能的整个过程。在使用好教学设施的同时，学校还应该定期安排专业人员对设施进行检查与维护，以防设备发生老化，延长其使用寿命。同时学校有必须定期维护运动场地，一旦发现问题，应该及时采取修补措施，防止学生和老师发生意外损伤。
四、提高体育教师的综合素质
体育教师是体育教学的具体执行者，因此体育教师的综合素质是决定体育教学效果好坏的主要因素。现代的体育教学更加提倡体育的教育作用，而不仅仅是简单的技能学习，因此我们把综合素质作为衡量一名体育教师是否优秀的重要标准。可见，学校在体育教师的聘用过程中应该仔细考核应聘人员的综合素质，尽量选用专业技术水平达标综合素质过硬的人才进入体育教师队伍。要想构建一只高水平的体育教师队伍，除了教师自身要不断学习完善自己以外，学校也要高度重视体育教师的培养，要定期组织教师开展培训工作，讲解前沿的体育理论知识和受众群体较多的运动项目，引导体育教师积极吸纳新的专业技术与知识内容，不断地丰富与更新原有的知识结构。加大考核和监督力度，督促教师不断提高自己有危机意识。在教学和学习过程中，大家要多开展开交流活动，取长补短，以此来实现共同发展，在教学和实践中不断提升自身的综合素质，更好的服务于教育教学工作。
五、结束语
体育教学是教育的重要组成部分，重视体育教学就是对教育的有力推动，体育教学方法的实施及创新是体育教学中最为重要的研究方向，我们只有在教学方法先进合理的前提下才能保障教学效果，只有不断创新才能激励学生终身体育的意识，体育教学方法的创新任重而道远，这既需要极大的工作热情同时也需要有丰富的教学经验和扎实的知识作为研究的基础。最终将体育教学推向一个新的高度，使学生通过体育教学提高身体素质，建立良好的体育意识和运动习惯，通过体育教学感受到体育的魅力。
参考文献：
[1]魏强.体育教学方法实施及创新的相关思考[J].当代体育科技，2015 （22）：112-123.
[2]王理永.关于体育教学方法实施及创新研究[J].亚太教育，2016 （15）.
[3]张义洪.体育教学方法实施及创新研究[J].考试周刊，2015 （68）.
关键词：体育教学方法;实施;创新研究
现代学校体育中，体育教学在各个阶段的教学过程中都发挥着至关重要的作用，这既是增强学生体质的重要手段，同时也是确保他们的身心协调发展的重要途径，并有助于促进学生日后全面健康的发展。因此，我们一定要合理有效地开展体育教学。在开展体育教学时，为了提高体育教学的教学效率，体育教师应该主动分析教学过程中出现的各种问题，并采用有效的方法对问题加以解决，并且运用合理的措施对体育教学进行创新和研究，不断完善体育教学的手段和方法，培养学生的体育意识，确保体育教学能在教学过程中合理顺利的开展。
一、创新传统的体育教学方法
传统的体育教学模式下，学生往往处在被动的学习地位，主要根据学校和教师的要求来学习体育技能和体育知识，学生的学习主动性并没有得到全面发挥，这种传统的教学模式不仅严重地限制了学生的个性发展，而且不利于培养学生的创新精神和创造性思维。因此，体育教师在体育教学中一定要积极的对教学方法不断创新，在教学实践中应该注重培养学生的自主学习能力，充分激发学生的学习热情，帮助学生建立积极主动的体育意识，实现终身体育目标[1]。此外，在当代体育教学中，教师还应该有意识的引导学生，激发他们自主学习的意识，引导学生在学习过程中最大限度地发挥主观能动性，在提高身体素质的同时，不断促进学生的全面发展。
二、转变传统的教学观念
传统的教学观念更加注重文化知识的学习，对体育教学往往重视不够，甚至忽略体育教学在教育中的重要地位，这使得学校教育出现了比较严重的失衡显现，学生的全面发展几乎成为一种口号。如果想合理有效的解决这些问题，教育部门和学校就必须真正的转变传统的教学观念，有针对性的在教育部门和学校中实施有效的措施，建立合理的体育教学观念，确立体育教学在学校教育中应有的地位发挥应有的作用，进一步推动教育部门和学校真正重视体育教
学[2]。除此之外，还应该丰富体育课程的教学内容，使教学内容呈现出多样化，例如：体育教师向学生讲解与排球有关的知识内容时，应该先从理论知识入手，接下来可以利用多媒体课件向学生展示经典的排球比赛视频，在使学生对所学内容产生兴趣的基础上帮助学生深入理解排球这项运动，在这个基础上再开展教学活动，慢慢为他们构建一个完善的教学过程。
三、补充体育教学设施
在我國有部分学校的体育教学设施很难满足体育教学的需要，加之现有的体育教学设施未得到及时更换，因此，在一定程度上影响到了体育教学效果。充足的体育教学设施是提高体育教学效果的重要保障，学校应该及时补充和购进体育教学设施。保障体育教学的顺利开展，要做到在政策和经费上有所保障。现代体育教学要将多媒体充分的运用到教学中来，作为体育教师不能忽视这一教学手段，要很好的掌握多媒体技术，将其纳入到体育设施的重要组成部分。可以利用多媒体设施来开展教学，以各种形式来呈现所学的知识和技能，采用多媒体设备进行播放，演示，制作各种生动活泼的教学内容，以此开阔学生的视野激发学习兴趣，让学生深入了解知识[3]，更加直观的观看运动动技能的整个过程。在使用好教学设施的同时，学校还应该定期安排专业人员对设施进行检查与维护，以防设备发生老化，延长其使用寿命。同时学校有必须定期维护运动场地，一旦发现问题，应该及时采取修补措施，防止学生和老师发生意外损伤。
四、提高体育教师的综合素质
体育教师是体育教学的具体执行者，因此体育教师的综合素质是决定体育教学效果好坏的主要因素。现代的体育教学更加提倡体育的教育作用，而不仅仅是简单的技能学习，因此我们把综合素质作为衡量一名体育教师是否优秀的重要标准。可见，学校在体育教师的聘用过程中应该仔细考核应聘人员的综合素质，尽量选用专业技术水平达标综合素质过硬的人才进入体育教师队伍。要想构建一只高水平的体育教师队伍，除了教师自身要不断学习完善自己以外，学校也要高度重视体育教师的培养，要定期组织教师开展培训工作，讲解前沿的体育理论知识和受众群体较多的运动项目，引导体育教师积极吸纳新的专业技术与知识内容，不断地丰富与更新原有的知识结构。加大考核和监督力度，督促教师不断提高自己有危机意识。在教学和学习过程中，大家要多开展开交流活动，取长补短，以此来实现共同发展，在教学和实践中不断提升自身的综合素质，更好的服务于教育教学工作。
五、结束语
体育教学是教育的重要组成部分，重视体育教学就是对教育的有力推动，体育教学方法的实施及创新是体育教学中最为重要的研究方向，我们只有在教学方法先进合理的前提下才能保障教学效果，只有不断创新才能激励学生终身体育的意识，体育教学方法的创新任重而道远，这既需要极大的工作热情同时也需要有丰富的教学经验和扎实的知识作为研究的基础。最终将体育教学推向一个新的高度，使学生通过体育教学提高身体素质，建立良好的体育意识和运动习惯，通过体育教学感受到体育的魅力。
参考文献：
[1]魏强.体育教学方法实施及创新的相关思考[J].当代体育科技，2015 （22）：112-123.
[2]王理永.关于体育教学方法实施及创新研究[J].亚太教育，2016 （15）.
[3]张义洪.体育教学方法实施及创新研究[J].考试周刊，2015 （68）.