食品安全与检测课程的教学改革与实践

来源 :重庆科技学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixuechao0926
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对"食品安全与检测"课程的教学现状,从课程的教学内容、教学方法、考核方法等多个方面进行了教学改革。实践证明:教学改革效果良好,满足了人才培养目标的要求,有利于培养高素质的专业人才。
其他文献
介绍黔南民族师范学院287名大学生心理健康状况随机抽样调查。将该校大学生与全国常模进行比较(z检验)。按性别、生源地和经济状况等分成不同组别并比较组别间差异(t检验)。结果
目的探讨CD147和其下游基因MMP-2、MMP-9在非霍奇金淋巴瘤(NHL)中的表达及临床病理意义.方法 应用免疫组化S-P法检测石蜡包埋100例NHL和10例淋巴结良性病变组织中CD147,MMP-2
阐述了在近代西方资本主义国家对中国经济侵略的背景下,清代本土的私铸银元的产生和发展,从收藏的视角对私版银元的制作工艺给予了肯定。