关于初中历史教学情境创设的有效探究

来源 :教育界·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户：milkchewy

【摘要】

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【摘要】历史学科作为我国当代素质教育中的一个重要组成部分，对培养学生的爱国主义情怀、民族自尊心和民族自信心有着积极的作用。随着我国课程改革的不断深入，对教学要求也越来越高。在初中历史教学中创设情境对提高初中历史教学质量有着积极的作用，本文就初中历史教学情境创设进行了相关的研究。　　【关键词】初中历史教学情境有效创设　　一、引言　　就当前初中历史教学来看，老师大多是照本宣科，学生被动地学习

【作者】

：

杨瑜东

【出处】

：

教育界·上旬

【发表日期】

：

2016年2期

【关键词】

：

初中历史教学情境有效创设

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　　【摘要】历史学科作为我国当代素质教育中的一个重要组成部分，对培养学生的爱国主义情怀、民族自尊心和民族自信心有着积极的作用。随着我国课程改革的不断深入，对教学要求也越来越高。在初中历史教学中创设情境对提高初中历史教学质量有着积极的作用，本文就初中历史教学情境创设进行了相关的研究。
　　【关键词】初中历史

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