【摘 要】
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“以学生为中心”的教育教学改革不仅是世界高等教育发展的趋势和潮流,而且是新时代中国本科教育改革的迫切需要和基本面向,因为它既是向教育的育人本质的回归,也是向其育人
【机 构】
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运城学院经济管理系,运城学院中文系
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革创新项目(J2019179),运城学院“1331工程”教学改革研究专项项目(2018133109),运城学院教学改革研究专项项目(JGZX01)
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“以学生为中心”的教育教学改革不仅是世界高等教育发展的趋势和潮流,而且是新时代中国本科教育改革的迫切需要和基本面向,因为它既是向教育的育人本质的回归,也是向其育人方法的回归。“以学生为中心”指的是以学生的学习、学好和学成为中心。在师与生、教与学、教与育的关系中,它强调后者,而容易忽视前者,所以“以学生为中心”应该注意其限度和边界。教育教学改革是一项系统而复杂的工程,改革应该回归国情,尊重历史;教育应该回归常识,尊重规律;师生应该回归本分,彼此互重。
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