切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于积极心理学视角下的教师心理健康素质的思考
关于积极心理学视角下的教师心理健康素质的思考
来源 :成都教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xybcn960
【摘 要】
:
教师心理健康素质是我国健康心理学新的重要研究领域。文章以从20世纪末兴起的一种心理学思潮——积极心理学为视角,探讨了教师心理健康素质的涵义,并对教师心理健康素质的基本
【作 者】
:
田守花
【机 构】
:
福建师范大学教育与科学技术学院
【出 处】
:
成都教育学院学报
【发表日期】
:
2006年12期
【关键词】
:
积极心理学
教师
素质
心理健康
心理健康素质
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师心理健康素质是我国健康心理学新的重要研究领域。文章以从20世纪末兴起的一种心理学思潮——积极心理学为视角,探讨了教师心理健康素质的涵义,并对教师心理健康素质的基本结构进行了分析。
其他文献
基于构件技术的地理信息系统及其在配电网系统中的应用
介绍了构件技术的基本知识,分析了以构件技术为基础的构件式地理信息系统(ComG IS)的特点,并与传统的地理信息系统(G IS)开发平台进行了比较,指出ComG IS是当今G IS软件发展的潮流。然后,对利用ComG IS集成开发配电网地理信息系统的基本思路进行了讨论。
期刊
构件技术
构件式地理信息系统
配电网
系统集成
component technique
component geographic information sy
其他学术论文