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教育公平的道德性考察

来源 :学海 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhenghs2ooo

【摘 要】

：

教育在本质上是一种德性行为。公平作为一种道德原则以及道德正当性重要内容和考察指标，其在教育领域内的状况作为理解教育德性具有重要意义。教育公平作为教育在道德范畴内的

【作 者】

：

荆晅 

【机 构】

：

南京邮电大学

【出 处】

：

学海

【发表日期】

：

2013年5期

【关键词】

：

教育公平 道德诉求 道德性道德悖论 

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教育在本质上是一种德性行为。公平作为一种道德原则以及道德正当性重要内容和考察指标，其在教育领域内的状况作为理解教育德性具有重要意义。教育公平作为教育在道德范畴内的价值合理性的“应当”逻辑，在实现过程中出现了“道德悖论”。

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