论文部分内容阅读
调研企业性质，业务领域，数控技术人员的学历结构，企业对数控毕业生的需求情况，职业资格证书要求，企业招聘途径，企业对中职毕业生的认识，企业对中职毕业生的能力素质要求，企业对数控技术应用专业课程设置的建议，企业与学校校企合作的意向，愿意采取的合作方式，就业情况，专业是否对口，工作适应程度、胜任程度及工作满意程度，岗位职责，岗位培训，知识技能应用情况，对企业的自我评价，对课程设置的评价和建议，对学校教学和人才培养模式改革提出了建议。