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随着网络技术的日益广泛应用,一种新的教学形式——基于网络的教学应运而生。本文依据语言交际的相关理论,探讨多媒体网络技术在应用于外语教学中要着眼于以学习者为主体、贴近交际功能、注重多重感官接受信息等,并提出如何成为网络型教师的要求,进而使外语教学达到更完美的效果。
基于语言交际理论的网络教学任务设计
【摘 要】
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随着网络技术的日益广泛应用,一种新的教学形式——基于网络的教学应运而生。本文依据语言交际的相关理论,探讨多媒体网络技术在应用于外语教学中要着眼于以学习者为主体、贴
【机 构】
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浙江警察学院
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2008年06期
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