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辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,在学生思想政治教育上发挥着重要作用.新形势下,在社会经济快速发展的背景下,面对新时代的学生群体,对于学生管理工作自然是提出了具有时代气息的新要求,辅导员队伍的专业化与素质化的建设显得尤为迫切.而如何让新入职的学生辅导员进行准确的自我定位,从而完成心理状态上对学生工作的适应,对于后续的学生工作的开展与有序进行有着密不可分的联系.