高职院校学生职业心理素质培养研究

来源 :天津职业院校联合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cngd0613
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高等职业教育以职业为导向,重视对高职生职业心理的关注与辅导,有利于高质量地培养高职生职业心理素质.文章提出了开展高职生职业心理素质培养的途径,旨在关注高职生职业心理素质,加强职业心理辅导,完善高职生综合职业素养,指导和帮助学生们做好创就业准备,顺利进入职场.
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京津冀区域人才共育机制对诸生产要素的一体化发展具有巨大的带动作用.职业院校作为技术技能人才供给主渠道,应精准对接智能制造业人才需求,通过开展三地制造业领域人才需求和职业教育供给情况调研,构建职业技术标准研究体系、师资融合平台、人才公平竞争机制等探索三地人才共育机制服务区域人才优化配置的有效路径.
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