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以提升研究生培养质量为宗旨，构建“三位一体”研究生培养体系，该培养体系涵盖学校管理部门、导师、企业（社会）三个方位，分别对应调控子体系、监控子体系、落实子体系。每个子体系分工明确、协同工作，主要从教学改革、“双导师制”、联合培养基地三大模块入手，创新培养模式，切实提升研究生培养质量。
构建“三位一体”培养体系提升研究生培养质量
【摘 要】
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以提升研究生培养质量为宗旨，构建“三位一体”研究生培养体系，该培养体系涵盖学校管理部门、导师、企业（社会）三个方位，分别对应调控子体系、监控子体系、落实子体系。每个子体系
【机 构】
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北京工商大学
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2012年7期
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