【摘 要】
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人才培养是高校的根本任务,高等中医药院校的人才培养目标,除了具备专业的知识和技能、良好的职业道德和人文修养外,还应具有传承创新中华民族优秀传统文化的责任和担当。人才培养目标的达成,关键在于打造一支具良好“传道、授业、解惑”能力的教师队伍,在培养学生知识和技能的同时,应还有职业精神、社会责任感的培养,价值观、人生观的潜移默化,更要把对中华民族优秀传统文化的信心和热爱传递给学生,使学生成为中华民族优秀传统文化的坚定守护者和传播者。随着高校教育的大众化发展,以及党和国家近年来对中医药事业的大力支持,高等中医药院
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2019JGA202)。
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人才培养是高校的根本任务,高等中医药院校的人才培养目标,除了具备专业的知识和技能、良好的职业道德和人文修养外,还应具有传承创新中华民族优秀传统文化的责任和担当。人才培养目标的达成,关键在于打造一支具良好“传道、授业、解惑”能力的教师队伍,在培养学生知识和技能的同时,应还有职业精神、社会责任感的培养,价值观、人生观的潜移默化,更要把对中华民族优秀传统文化的信心和热爱传递给学生,使学生成为中华民族优秀传统文化的坚定守护者和传播者。随着高校教育的大众化发展,以及党和国家近年来对中医药事业的大力支持,高等中医药院
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