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期刊论文
试论隐喻理论指导下的英语词汇教学
试论隐喻理论指导下的英语词汇教学
来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chentong85952000
【摘 要】
:
隐喻不仅是一种修辞手段,而且还是人们认识事物、思考问题、确立概念的一种思维方式,是一种非常重要的认知方式。基于这一理论,针对英语词汇的教学现状,阐述了如何将这一理论运用
【作 者】
:
李超
【机 构】
:
内蒙古财经学院外语系
【出 处】
:
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
隐喻
认知
英语词汇
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隐喻不仅是一种修辞手段,而且还是人们认识事物、思考问题、确立概念的一种思维方式,是一种非常重要的认知方式。基于这一理论,针对英语词汇的教学现状,阐述了如何将这一理论运用到英语词汇教学中.以更有效地培养和提高学生的隐喻能力。从而提升词汇学习的效率。
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