教育对江西经济增长贡献的计量分析

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本文使用江西省历年相关统计数据,考察了教育在1980-1999年间对我省经济增长的贡献.首先,对教育的作用进行理论探讨;然后将其划分为直接作用和外溢作用,利用菲德模型建立计量经济模型进行回归分析;最后对回归结果进行分析并提出政策建议.
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