提高专科生英语实际应用能力的途径研究

来源 :价值工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhy510167943
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,专科生英语实际应用能力的现状是专科生欠缺英语听说的应用能力,英语课堂的教学方式单一。本文在分析其主要原因的基础上,提出加强专科生英语实际应用能力的途径有三个方面:第一,要加强英语听说的实际应用能力培养;第二,要加强课堂内容的实用性,丰富教学模式的多样化;第三,要拓展课外活动,培养学生英语实用能力。
其他文献
文章结合供电行业的特点,以及社会、环境等利益相关者对其环保节能、生态平衡、促进就业、安全生产、优质供电等方面提出的新要求,将供电企业的社会责任分为市场责任、责任管理
本文依据吉林建筑工程学院城建学院人才培养目标,以及2012年国家新出台的工商管理专业人才培养方案,分析了课程改革的基本内容,以及要达到此目标必须采取的措施。
本文着重阐述了特色馆藏建设,是图书馆在馆藏建设方面有计划、有目的地围绕学校专业、重点学科建设的发展方向.并详细说明了特色库设计理念及可行性分析,最后对实现过程方法做了
本文的主要目标是通过对企业成本控制中较为重要的因素和环节进行深入分析,并结合实际的成本控制情况提出针对性的解决方案,并对提高成本控制的方法进行阐述,对国内的企业在今后
安全是我们公路建设的重中之重,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,本文着重介绍作为建设管理者如何加强桥梁工程施工安全管理。
科学发展观是促进人的全面发展所必须坚持的指导理论。用科学发展观武装头脑,用发展的眼光和思路谋划思想政治教育32.作,始终坚持以人为本,与时俱进,用统筹兼顾的方法指导思想政治
凡事“预则立,不预则废”。有效地建立和完善预案体系,不仅能够形成突发事件出现时的快速反应机制,而且亦可在一定程度上提高突发事件紧急状态下的决策合理性。本文深入分析了非
教学评价系统是为了检测、控制教学质量,将决策树、关联规则等引入教学评价系统,从对数据分析的角度去研究能影响教学质量的主体及过程等因素,从而分析出适合教学评价的发现方法
文章以华南理工大学广州大学城校区为研究对象,利用学生评教数据,应用回归模型定量分析影响课堂教学质量的因素。研究发现,教学内容、教学方法与技能、教材是影响课堂教学质量的
输变电工程施工时间长、程序复杂且难度较高,因此在施工过程中进行有效施工质量管理非常必要。本文分析了输变电工程的施工质量影响因素,并对具体的施工质量管理对策进行了探讨