【摘 要】
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初中物理教学中科学采用课堂讨论法,有助于学生全身心的参与到课堂学习中来,对物理知识的内涵产生更加深刻的认知,从而有效提升初中物理课堂教学质量。鉴于此,本文从构建和谐
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初中物理教学中科学采用课堂讨论法,有助于学生全身心的参与到课堂学习中来,对物理知识的内涵产生更加深刻的认知,从而有效提升初中物理课堂教学质量。鉴于此,本文从构建和谐课堂氛围激发学生参与课堂讨论的欲望、科学划分讨论小组确保课堂讨论的顺利实施、科学设计探究问题培养学生参与课堂讨论的意识三个角度出发,详细探讨了课堂讨论法在初中物理教学中的应用策略,以供参考。
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