开发利用课程资源 发挥学生主体作用——口语交际课“说说我的家乡”教学案例分析

来源 :中国民族教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muhaiyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
金美玉:这节课聂老师积极开发并合理利用课程资源,提高了教学效果。课程资源是新一轮基础教育课程改革所提出的一个重要概念。没有课程资源的有力支持,再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教学成果。课程改革强调课程资源的作用,课程资源涵盖了一切有利于学生学习和教师教学的物质条件。教师是课程资源开发的组织者、设计者、引导者。教材中对“说说我的家乡”这一话题,仅仅作 Jin Meiyu: This lesson, Teacher Nie actively develops and uses course resources rationally to improve the teaching effect. Curriculum resources is a new round of basic education curriculum reform proposed by the important concept. Without the strong support of curriculum resources, and then a good idea of ​​curriculum reform is difficult to become the actual teaching results of primary and secondary schools. Curriculum reform emphasizes the role of curriculum resources, curriculum resources cover all the material conditions conducive to student learning and teacher teaching. Teacher is the organizer, designer and guide of curriculum resources development. Textbook on “talk about my hometown,” this topic, just for
其他文献
语码转换是指两种语码或语言变体同时出现在同一语篇中。歌词中的语码转换非常普遍,这为语言学家多方面研究语言开辟了新的领域和渠道。语码转换研究主要集中于以下三个角度:
"工业4.0"是德国版的再工业化战略,以提高德国制造业的竞争力为主要目的,目前已经上升为德国的国家战略。它的主要内容可以概括为"1个核心"、"2重战略"、"3大集成"和"8项举措
采访对象:广东宝威律师事务所主任律师唐胜利$$   撰稿记者:罗林林$$   最近记者从办案过程中了解到,就同一建设工程项目当事人往往签订两份实质性内容相异的合同,这种
期刊
李东阳是明代前期文章正宗的代表人物之一,《明史》本传也说李东阳是“文章领袖”,他在明代二百七十六年的历史上当了当了四十多年的领袖,但长期以来,学术界多从诗歌、文学理
地下水作为人们生产生活中的重要水资源已受到多方面的污染威胁。目前国内外对地下水污染风险的研究都相对较少。我国地下水环境污染风险的研究还处在起步发展阶段,目前尚无
本文从服务品牌延伸的视角研究了商业银行混业经营业务延伸的消费者评价问题,并进行了实证研究。研究结果表明,商业银行的母品牌质量、银行业务与新延伸业务之间的感知契合度
二十世纪八十年代以来,我国档案学发展迅猛,取得了大量的研究成果。但作为学术史重要组成部分的古代档案史研究并没有与档案学的整体发展同步,而是呈现出分散且低迷的状态。
汉语“是”字句和韩国语“(?)”句在各自语言中的使用频率都很高。语法学家们运用了不同的理论和方法从不同的角度对它们进行了大量的本体研究,都取得了较大的研究成果。但是
联绵词的研究是汉语词汇研究中的重要环节。本文以《集韵》联绵词为研究对象,力求通过对《集韵》联绵词的归纳和分析,得出对《集韵》联绵词形成一个总体的判定了解。具体包括
修辞是一门边缘学科,研究修辞可以从不同的角度入手。文化与修辞的关系密切,修辞是文化的一部分,文化是修辞要表达现的内容之一,各种文化要素都会对修辞产生一定的影响和制约