【摘 要】
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本文分析现有多媒体通信课程内容、特征及其所存在问题的基础上,探讨了基于项目教学法的实施过程和要求,并给出了两个课程项目的设计和实施方案以及评价体系的更新。提出了基
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本文分析现有多媒体通信课程内容、特征及其所存在问题的基础上,探讨了基于项目教学法的实施过程和要求,并给出了两个课程项目的设计和实施方案以及评价体系的更新。提出了基于项目教学法模式的多媒体通信教学方案,使得学生对现代多媒体通信课程核心内容的理解和掌握更加有效,同时可以培养学生项目执行能力、团队沟通能力和创造创新能力。
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