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个案：初三女生恋上邻家大叔
那天，我接到张女士的咨询电话，她说她最近被女儿小玉弄得焦头烂额。小玉是张女士和丈夫的掌上明珠，从小到大学习成绩一直在班里名列前茅，走到哪儿都有人夸奖，一路凯歌地到了初三。可是最近小玉却被一件“畸恋”的事弄得愁眉不展，经常把自己关在房间里发呆。张女士和丈夫都很着急，但束手无策。我请张女士别着急，约个时间，带小玉来我这儿看看。张女士有点担心，说小玉要是不同意来怎么办？我告诉她，绝对不会，因为我了解青春期早恋的孩子，他们都倾诉欲望强烈，不同父母讲的话，却乐意跟别人讲。
周六下午，张女士果然带来了小玉。寒暄了几句，我给张女士使了下眼色，她很快就借故离开。我告诉小玉她在我这里说的任何话都将作为秘密，永远保守在我俩的心里。小玉将信将疑地看看我，但急于倾诉的欲望还是促使她向我道出了一切。
原来小玉自幼爱好绘画，得过不少表扬和奖状。但到了初三，父母怕影响中考成绩，轮番劝她放弃这一爱好，专心读书。小玉无奈，只好收起画板。但是，每当看到别人画画，她就手痒痒，心里没着没落的。
就在这一年，他们家搬来了新邻居——一位年约三十的画家和他的漂亮妻子。这下，小玉有了精神依托，写完作业就去隔壁玩，看画家画画，听画家侃画，也看画家妻子喂鸟逗鸟。
可是没多久，画家和他的妻子却突然离婚了。小玉对此大惑不解，画家在她眼里是那么才华横溢，风流倜傥，画家妻子也美丽温柔，他们怎么会分手呢？可是，他们的确分手了，小玉再去画家家里，看到的也不再是他风流倜傥、慷慨激昂的样子，而是满脸的伤感忧郁，甚至还有一种落魄。
少女的善良让小玉不由得心生同情，她决心尽自己所能，给画家一些安慰。她像个大人一样鼓励画家忘掉过去，以事业为重。此外，她每天一写完作业就来到画家家里帮他打扫卫生，把他扔得乱七八糟的东西归整好。画家感激不尽，连夸她是个好女孩。因为她放学时间早，每天都能赶在爸爸妈妈下班前完成作业，所以爸爸妈妈并没发现她这些助人为乐的事。
然而，有一天，小玉刚踏进画家的门，就被画家一把举了起来，兴奋地在空中转圈：“我的小朋友，我发财了！走，你认为哪家饭店最好，今天叔叔请客，好好地请你吃一顿。”原来一直郁郁不得志的他，最近被一个外国人高价买走了一幅作品，一下子赚了几万元。画家高兴，小玉也跟着高兴，就给爸爸妈妈留了张字条，跟他一起去吃饭了。可是晚上小玉回到家里，却怎么也睡不着，画家的影子一个劲地在她脑子里闪现。她回想着画家和自己端着红酒觥筹交错的情景，忽然觉得那像是交杯酒，而画家就是自己心中的白马王子。她不由自主地在幻想中描绘了许多美好的场景，感觉自己脸庞烫烫的……
第二天，小玉头脑昏昏沉沉的，一整天都没好好听课。她实在忍受不了了，决定马上告诉画家。一放学，她就直接来到画家的家。进屋后，她沉默了半晌，终于鼓起勇气对画家说：“我爱你。”这句话一下子令画家愣在那里。然而他只是迟疑了一会儿，明白是怎么回事后，连忙好说歹说把小玉劝回了家。
等小玉的父母回来，画家赶紧把下午发生的事告诉了他们，说自己一直把小玉当孩子，请他们劝劝她。小玉父母也没想到孩子会生出这种念头，他们苦口婆心地劝女儿打消恋爱的念头，专心学习。可小玉却像中了邪一样，斩钉截铁地说：“不让我爱他，我宁愿死。”张女士和丈夫爱女心切，怕女儿真走了绝路，所以一时也没了对策。此后，小玉仍然天天往画家那儿跑。画家看到这种情形，只好悄悄搬走。没想到，这让小玉一下子精神崩溃，一个多月以来，一直精神恍惚，情绪难以控制。
分析：“大叔控”暗合渴望成熟的心理
听完小玉的话，我马上在心里埋怨她粗心的父母：首先，他们没有及时关注已经进入青春期的女儿的情绪变化，不懂得察言观色，及时发现女儿思想开小差，此为失职一；其次，他们不该为了学习，强制孩子突然中断自己的爱好，让孩子心中倍感失落，为感情寻找寄托留下可乘之机，此为失职二；再者，在了解女儿走入畸恋死胡同时，他们没有及时和女儿分析这种恋情的合理性、稳定性、发展的利弊、最可能的结果，以及对女儿、画家和双方家庭的影响，而是直接让女儿像什么也没发生一样，将这一页翻过去，专心学习，使女儿难以信服，此为失职三；最后，在女儿说出“不让爱，宁愿死”之类的话后，出于对女儿的爱，他们竟然束手无策，听之任之，致使女儿在画家悄悄搬离后一下子像被抽去了精神支柱，精神世界轰然坍塌，此为他们失职四。
不过当着小玉的面，我没有说她的父母的不是，而是告诉她，对于发生在她身上的这种事，我非常理解，这种事其实在少男少女中很常见，以“恋师”者多见。男孩女孩进入青春期，都会有自己心中描摹的模糊的心仪形象，而这个形象在个别男孩女孩的心里往往不是自己的同龄人，因为同龄人在他们眼里不够成熟、不够优秀、不够完美，也就是说，在潜意识里，这些女孩心中有一些“大叔控”倾向，而这些男孩则有一些“御姐控”倾向。当这些审美倾向碰到某一个年龄合适、各方面又比较优秀的人时，就会逐渐清晰地落实到他（她）的头上，从而演化成一场“忘年恋”。这其实也说明了人类有史以来就不断追求完美、追求成熟的积极进取精神，也符合大自然“优胜劣汰”的择偶规则。但是，“忘年恋”虽然有存在的合理性，但它对恋爱中的少男少女的各方面发展都会带来严重而消极的影响，不仅一定会影响他们的学业，还会影响他们的身心发育，使他们形成错误或有偏差的世界观、人生观，而且，由于双方在阅历、经验、财力、年龄、社交圈等方面的不对等，他们的恋爱更具不稳定性，随着时间的推移会暴露出很多弊病。身处其中的女孩还很容易被坏人利用，造成终身遗憾。
听了我的分析，小玉半天不语，从她的神情看，她显然是没考虑这么多，我让她陷入了沉思。我接着说：“所幸，你遇到的画家叔叔不是坏人，他并未逢场作戏或者趁火打劫。但你也应该明白，你的表白干扰了他的生活，害得他不得不突然消失。要知道，真正成熟的感情不应是一厢情愿，不顾对方感受。画家对你的感情根本就是一个叔叔对待孩子的感情，你在他和你的爸妈说了这件事后，就应该及时刹车……”这时，聪明的小玉终于意识到自己的幼稚和不理智，喃喃地说：“我还以为他也爱我，只是我的父母不让我们相爱呢。” 我马上接过来又说：“即使他对你也有这种情愫，你们也不适合建立恋情。因为，他有这种情愫的话说明他不够理智，不知道为你着想。真正的爱是要为对方负责，是要帮助对方发展到最好，而他的表白只会让你学习成绩下滑、学业受到影响。再说，这种情愫对你也很危险，因为他有过婚姻经历，而你还是个懵懂的小女孩，你们之间发展感情，你会一直处于被动和劣势。”
听完我的话，小玉咬着嘴唇思考了半天，终于下意识地点了点头，再看我时，眼睛里已不再有那种怨恨和迷茫了。
处理：青春期“忘年恋”，要掌握好分寸
我叫来张女士，把我总结的她和丈夫的四点失职之处告诉她，并指出：从心理学及择偶观的分析上来说，年轻女孩喜欢气质成熟、情感丰富而稳定的大叔，和家庭教育的缺失有很大关系：这是孩子内心里对安全感的渴望与需求。这说明，在其成长过程中，由于父母尤其是父亲忙于事业，疏忽了陪伴孩子，或者父爱在孩子的成长过程中扮演了太过强势的角色，以至于她急于寻找另一个能够给她安全和慈爱、温柔和理解的角色。这类孩子，表面看来懂事听话，大多性格内向、不善于交往，也因此更易陷入“忘年恋”而不能自拔。
张女士一听，几乎是脱口而出：“可不是嘛！孩子她爸工作很忙，常常深夜才回家，孩子往往周末才能见到爸爸。而且他由于在单位当惯了领导，说话常常一是一，二是二，不容辩解，女儿常常感觉很委屈。原来这也对孩子有影响啊！”
“忘年恋”是少男少女性意识发展过程的一种常见现象，如果说追求完美心理是内因的话，那缺乏家庭关爱则是外因。常见的外因除了缺乏家庭关爱之外，还与缺少与同龄异性正常交往的机会有关。
由于受“男女有别”落后观念的影响，很多家长对青春期少男少女的交往持否定态度。在这种影响下，孩子一方面有与同龄异性交往的心理需求，一方面又惧怕家长以及社会的压力，从而压抑自己的求异需求，对同龄异性采取主动回避、疏远的态度，导致求异的内心需求与现实形成了强烈的冲突。为了弥补这种心理落差，他们往往会把目标转向羡慕的老师或身边的其他成年人，从而形成“忘年恋”。
当然，在这种“畸恋”中，往往不乏特殊原因。有的孩子从小留守，有的孩子从小父母离异，也有的家庭经济条件极差，还有的少女性格浪漫爱幻想等，都容易导致“忘年恋”。
但是，不管什么原因，产生“忘年恋”的中学生大多不快乐，因为巨大的年龄和地位差距使他们无法释怀，欲说还休的情愫严重地干扰他们的生活，他们一方面害怕受到老师、同学的指责和嘲笑，一方面又担心成绩下滑令父母伤心和失望，顾虑重重。所以，家长处理孩子的“忘年恋”，一定要小心谨慎，把握好分寸，避免伤了孩子的心，弄巧成拙，把她推向大叔或“狼外婆”的怀抱。
孩子“爱上”长辈，家长一定不要对孩子施加太大压力，而是要以平等的身份，耐心温和地和孩子一起分析这种恋情的不稳定性、影响甚至危害，鼓励他们树立远大理想，专心求知，到成熟的季节再采摘果实。同时，父母应主动查找自己身上的原因。青春期的少男少女有了独立意识，不愿意父母过多要求甚至强迫自己按父母的意思做这做那，如果父母一意孤行，就会逼迫他们转移亲情，滋生“忘年恋”。父母要常常检点自己，看看自己身上是否有强迫他人听从的毛病，有则改之，无则加勉。同时，减少自己的活动，尽量多陪孩子，做好孩子的心理转移工作，为其安排好每日活动，制订细则，让他们在紧张的学习之余，参加各种集体活动和体育锻炼，让生活变得丰富多彩。在活动中，鼓励孩子和同龄异性交往，开阔眼界，改变认识。最后切记，给孩子自由并非放任和不管不问，不能束手无策，听之任之。
当然，最好的办法是未雨绸缪，在孩子进入青春期后，经常、主动地和孩子聊聊有关青春期的话题，用轻松的方式给孩子灌输正确的人生观、世界观、婚恋观，避免孩子误入歧途。
愿我们的每个孩子都轻松愉快地度过青春期。
那天，我接到张女士的咨询电话，她说她最近被女儿小玉弄得焦头烂额。小玉是张女士和丈夫的掌上明珠，从小到大学习成绩一直在班里名列前茅，走到哪儿都有人夸奖，一路凯歌地到了初三。可是最近小玉却被一件“畸恋”的事弄得愁眉不展，经常把自己关在房间里发呆。张女士和丈夫都很着急，但束手无策。我请张女士别着急，约个时间，带小玉来我这儿看看。张女士有点担心，说小玉要是不同意来怎么办？我告诉她，绝对不会，因为我了解青春期早恋的孩子，他们都倾诉欲望强烈，不同父母讲的话，却乐意跟别人讲。
周六下午，张女士果然带来了小玉。寒暄了几句，我给张女士使了下眼色，她很快就借故离开。我告诉小玉她在我这里说的任何话都将作为秘密，永远保守在我俩的心里。小玉将信将疑地看看我，但急于倾诉的欲望还是促使她向我道出了一切。
原来小玉自幼爱好绘画，得过不少表扬和奖状。但到了初三，父母怕影响中考成绩，轮番劝她放弃这一爱好，专心读书。小玉无奈，只好收起画板。但是，每当看到别人画画，她就手痒痒，心里没着没落的。
就在这一年，他们家搬来了新邻居——一位年约三十的画家和他的漂亮妻子。这下，小玉有了精神依托，写完作业就去隔壁玩，看画家画画，听画家侃画，也看画家妻子喂鸟逗鸟。
可是没多久，画家和他的妻子却突然离婚了。小玉对此大惑不解，画家在她眼里是那么才华横溢，风流倜傥，画家妻子也美丽温柔，他们怎么会分手呢？可是，他们的确分手了，小玉再去画家家里，看到的也不再是他风流倜傥、慷慨激昂的样子，而是满脸的伤感忧郁，甚至还有一种落魄。
少女的善良让小玉不由得心生同情，她决心尽自己所能，给画家一些安慰。她像个大人一样鼓励画家忘掉过去，以事业为重。此外，她每天一写完作业就来到画家家里帮他打扫卫生，把他扔得乱七八糟的东西归整好。画家感激不尽，连夸她是个好女孩。因为她放学时间早，每天都能赶在爸爸妈妈下班前完成作业，所以爸爸妈妈并没发现她这些助人为乐的事。
然而，有一天，小玉刚踏进画家的门，就被画家一把举了起来，兴奋地在空中转圈：“我的小朋友，我发财了！走，你认为哪家饭店最好，今天叔叔请客，好好地请你吃一顿。”原来一直郁郁不得志的他，最近被一个外国人高价买走了一幅作品，一下子赚了几万元。画家高兴，小玉也跟着高兴，就给爸爸妈妈留了张字条，跟他一起去吃饭了。可是晚上小玉回到家里，却怎么也睡不着，画家的影子一个劲地在她脑子里闪现。她回想着画家和自己端着红酒觥筹交错的情景，忽然觉得那像是交杯酒，而画家就是自己心中的白马王子。她不由自主地在幻想中描绘了许多美好的场景，感觉自己脸庞烫烫的……
第二天，小玉头脑昏昏沉沉的，一整天都没好好听课。她实在忍受不了了，决定马上告诉画家。一放学，她就直接来到画家的家。进屋后，她沉默了半晌，终于鼓起勇气对画家说：“我爱你。”这句话一下子令画家愣在那里。然而他只是迟疑了一会儿，明白是怎么回事后，连忙好说歹说把小玉劝回了家。
等小玉的父母回来，画家赶紧把下午发生的事告诉了他们，说自己一直把小玉当孩子，请他们劝劝她。小玉父母也没想到孩子会生出这种念头，他们苦口婆心地劝女儿打消恋爱的念头，专心学习。可小玉却像中了邪一样，斩钉截铁地说：“不让我爱他，我宁愿死。”张女士和丈夫爱女心切，怕女儿真走了绝路，所以一时也没了对策。此后，小玉仍然天天往画家那儿跑。画家看到这种情形，只好悄悄搬走。没想到，这让小玉一下子精神崩溃，一个多月以来，一直精神恍惚，情绪难以控制。
分析：“大叔控”暗合渴望成熟的心理
听完小玉的话，我马上在心里埋怨她粗心的父母：首先，他们没有及时关注已经进入青春期的女儿的情绪变化，不懂得察言观色，及时发现女儿思想开小差，此为失职一；其次，他们不该为了学习，强制孩子突然中断自己的爱好，让孩子心中倍感失落，为感情寻找寄托留下可乘之机，此为失职二；再者，在了解女儿走入畸恋死胡同时，他们没有及时和女儿分析这种恋情的合理性、稳定性、发展的利弊、最可能的结果，以及对女儿、画家和双方家庭的影响，而是直接让女儿像什么也没发生一样，将这一页翻过去，专心学习，使女儿难以信服，此为失职三；最后，在女儿说出“不让爱，宁愿死”之类的话后，出于对女儿的爱，他们竟然束手无策，听之任之，致使女儿在画家悄悄搬离后一下子像被抽去了精神支柱，精神世界轰然坍塌，此为他们失职四。
不过当着小玉的面，我没有说她的父母的不是，而是告诉她，对于发生在她身上的这种事，我非常理解，这种事其实在少男少女中很常见，以“恋师”者多见。男孩女孩进入青春期，都会有自己心中描摹的模糊的心仪形象，而这个形象在个别男孩女孩的心里往往不是自己的同龄人，因为同龄人在他们眼里不够成熟、不够优秀、不够完美，也就是说，在潜意识里，这些女孩心中有一些“大叔控”倾向，而这些男孩则有一些“御姐控”倾向。当这些审美倾向碰到某一个年龄合适、各方面又比较优秀的人时，就会逐渐清晰地落实到他（她）的头上，从而演化成一场“忘年恋”。这其实也说明了人类有史以来就不断追求完美、追求成熟的积极进取精神，也符合大自然“优胜劣汰”的择偶规则。但是，“忘年恋”虽然有存在的合理性，但它对恋爱中的少男少女的各方面发展都会带来严重而消极的影响，不仅一定会影响他们的学业，还会影响他们的身心发育，使他们形成错误或有偏差的世界观、人生观，而且，由于双方在阅历、经验、财力、年龄、社交圈等方面的不对等，他们的恋爱更具不稳定性，随着时间的推移会暴露出很多弊病。身处其中的女孩还很容易被坏人利用，造成终身遗憾。
听了我的分析，小玉半天不语，从她的神情看，她显然是没考虑这么多，我让她陷入了沉思。我接着说：“所幸，你遇到的画家叔叔不是坏人，他并未逢场作戏或者趁火打劫。但你也应该明白，你的表白干扰了他的生活，害得他不得不突然消失。要知道，真正成熟的感情不应是一厢情愿，不顾对方感受。画家对你的感情根本就是一个叔叔对待孩子的感情，你在他和你的爸妈说了这件事后，就应该及时刹车……”这时，聪明的小玉终于意识到自己的幼稚和不理智，喃喃地说：“我还以为他也爱我，只是我的父母不让我们相爱呢。” 我马上接过来又说：“即使他对你也有这种情愫，你们也不适合建立恋情。因为，他有这种情愫的话说明他不够理智，不知道为你着想。真正的爱是要为对方负责，是要帮助对方发展到最好，而他的表白只会让你学习成绩下滑、学业受到影响。再说，这种情愫对你也很危险，因为他有过婚姻经历，而你还是个懵懂的小女孩，你们之间发展感情，你会一直处于被动和劣势。”
听完我的话，小玉咬着嘴唇思考了半天，终于下意识地点了点头，再看我时，眼睛里已不再有那种怨恨和迷茫了。
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我叫来张女士，把我总结的她和丈夫的四点失职之处告诉她，并指出：从心理学及择偶观的分析上来说，年轻女孩喜欢气质成熟、情感丰富而稳定的大叔，和家庭教育的缺失有很大关系：这是孩子内心里对安全感的渴望与需求。这说明，在其成长过程中，由于父母尤其是父亲忙于事业，疏忽了陪伴孩子，或者父爱在孩子的成长过程中扮演了太过强势的角色，以至于她急于寻找另一个能够给她安全和慈爱、温柔和理解的角色。这类孩子，表面看来懂事听话，大多性格内向、不善于交往，也因此更易陷入“忘年恋”而不能自拔。
张女士一听，几乎是脱口而出：“可不是嘛！孩子她爸工作很忙，常常深夜才回家，孩子往往周末才能见到爸爸。而且他由于在单位当惯了领导，说话常常一是一，二是二，不容辩解，女儿常常感觉很委屈。原来这也对孩子有影响啊！”
“忘年恋”是少男少女性意识发展过程的一种常见现象，如果说追求完美心理是内因的话，那缺乏家庭关爱则是外因。常见的外因除了缺乏家庭关爱之外，还与缺少与同龄异性正常交往的机会有关。
由于受“男女有别”落后观念的影响，很多家长对青春期少男少女的交往持否定态度。在这种影响下，孩子一方面有与同龄异性交往的心理需求，一方面又惧怕家长以及社会的压力，从而压抑自己的求异需求，对同龄异性采取主动回避、疏远的态度，导致求异的内心需求与现实形成了强烈的冲突。为了弥补这种心理落差，他们往往会把目标转向羡慕的老师或身边的其他成年人，从而形成“忘年恋”。
当然，在这种“畸恋”中，往往不乏特殊原因。有的孩子从小留守，有的孩子从小父母离异，也有的家庭经济条件极差，还有的少女性格浪漫爱幻想等，都容易导致“忘年恋”。
但是，不管什么原因，产生“忘年恋”的中学生大多不快乐，因为巨大的年龄和地位差距使他们无法释怀，欲说还休的情愫严重地干扰他们的生活，他们一方面害怕受到老师、同学的指责和嘲笑，一方面又担心成绩下滑令父母伤心和失望，顾虑重重。所以，家长处理孩子的“忘年恋”，一定要小心谨慎，把握好分寸，避免伤了孩子的心，弄巧成拙，把她推向大叔或“狼外婆”的怀抱。
孩子“爱上”长辈，家长一定不要对孩子施加太大压力，而是要以平等的身份，耐心温和地和孩子一起分析这种恋情的不稳定性、影响甚至危害，鼓励他们树立远大理想，专心求知，到成熟的季节再采摘果实。同时，父母应主动查找自己身上的原因。青春期的少男少女有了独立意识，不愿意父母过多要求甚至强迫自己按父母的意思做这做那，如果父母一意孤行，就会逼迫他们转移亲情，滋生“忘年恋”。父母要常常检点自己，看看自己身上是否有强迫他人听从的毛病，有则改之，无则加勉。同时，减少自己的活动，尽量多陪孩子，做好孩子的心理转移工作，为其安排好每日活动，制订细则，让他们在紧张的学习之余，参加各种集体活动和体育锻炼，让生活变得丰富多彩。在活动中，鼓励孩子和同龄异性交往，开阔眼界，改变认识。最后切记，给孩子自由并非放任和不管不问，不能束手无策，听之任之。
当然，最好的办法是未雨绸缪，在孩子进入青春期后，经常、主动地和孩子聊聊有关青春期的话题，用轻松的方式给孩子灌输正确的人生观、世界观、婚恋观，避免孩子误入歧途。
愿我们的每个孩子都轻松愉快地度过青春期。