引起注意

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  刚进家门,发现桌子上放着一张百元大钞,平时老妈都不给我这么多零花钱,心想老妈终于发慈悲了,正当我兴奋地拿起钞票时,发現底下还压着一张纸条,上面写道:今天是你姥爷生日,等我们回来咱们一起去姥爷家,但这一百块不是给你的,是为了引起你的注意……
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1  在这座小城里,大多数百姓都知道梁局长的大名。实权单位的一把手的位置,他稳坐了五年。梁局长有个绰号,叫“打拳局长”,源于他陪领导打拳的往事。    当时的梁局长,应该叫小梁,大学毕业之后进单位端上了铁饭碗。单位领导祖籍在武术之乡,每天清早徒步上山,在山顶打一套短拳后再来单位上班。同事说起这事,都是呵呵一笑,小梁却上了心。他家离那座小山很远,每天天不亮就起床,走到山脚下时“碰巧”遇到领导,两人结
【摘要】随着各国经济文化往来的日益频繁,英语作为一门外语倍受教育部门的关注,学好英语不仅可以让学生增加一项技能,掌握一个本领,还有助于学生今后的就业,使得就业多一份保障。英语的学习总体上可以分为两大板块,一个是对于英语书面语的学习,即重点考查学生的语法水平和阅读能力,另一个就是对于英语口语的学习。国家对于英语口语教学重视程度不断增强,英语口语也成为英语考试的重要内容之一。新课程标准改革的背景下,教
【摘要】《英語课程标准(2007)》重视开发课程资源,突出插图在小学英语教学中的作用。如何合理开发和利用教材插图越来越成为趋势。  【关键词】小学英语教学;教材插图;作用  【作者简介】 秦慧珍,浙江省临海市杜桥镇凤山小学。  正所谓“麻雀虽小,五脏俱全”,作为教材的有机组成部分——插图虽然看似不起眼儿,却胜在课堂教学中发挥了重要作用。笔者发现灵活运用教材插图,能够快速、准确地引导学生学习语言知识
【摘要】在英语教学的过程中老师的授课方式往往都是机械式的,学习效果并不是特别理想。并且在初中阶段,学生更需要的是灵活多变的教学方式,所以引申出来了很多教育手段,但目前为止在初中应用情境教学法是最为有效的教学策略。其能够在课堂上引发学生互动参与,产生积极反响,提高教学质量,所以在英语教学中应用情境教学法是非常有必要引进的教学模式。  【关键词】初中英语;情境教学法;应用策略  【作者简介】姚春丽,陕
【摘要】在移动互联和大数据等新技术环境下如何发展智慧教学,构建智慧课堂已经成为新的教育课题。本文主要探讨如何利用智慧教学工具——雨课堂在大学英语读写课程中实施智慧教学,构建雨课堂支持下的外语智慧课堂和全新的教学模式。本文旨在帮助外语教师优化课堂,构建以学生为中心的高效外语学习环境,帮助学生实现个性化学习,实现智慧教学的目标。  【关键词】雨课堂;智慧课堂;教学环境;个性化学习  【作者简介】王文娟
【摘要】 语言自古以来便是人与人之间进行人际沟通的重要工具,在现代社会,面对英语在国际中的地位以及在全球的应用范围,对于英语的学习我们必须提高重视,将英语课堂建设成为高效创新的课堂,让学生能够尽可能得到最好的英语教育。同时伴随着我国教育改革的不断深化,学生的核心素养问题得到大多数教育工作者的关注和重视。本篇也是在核心素养的相关探究下,针对中学阶段有效展开阅读生态圈进行有关分析讨论。本篇中,笔者主要
清泉村的杨老汉有个儿子叫杨小松,二十多岁,学会了一手不错的汽车修理技术。杨小松一直想在镇上开张一家修理汽车的店铺,可杨老汉却根本就不愿意拿出自己的积蓄,给儿子租房子、购买设备。 “小松啊,我在银行里确实存下了几十万块钱,可那是为你在县城里买套住房、娶个媳妇而准备的,你可不能打那些钱的歪主意啊!否则,小心我打断你的腿……”  这天,杨老汉闲着无事,便又在家中想开了心思:如果杨小松能够早点儿娶上个媳妇
【摘要】近年来,随着我国职业教育的飞速发展,中等职业教育成为我国教育改革的重要途径之一,在英语教学中,培养中职生的核心素养,让学生将来能更好地适应社会的发展,提高就业时的核心竞争力,为社会培养更多综合素质高,具有专业技能的复合型人才,是每一位中职英语教师面临的重要任务。本文针对在中职英语教学中进一步提升中职生的语言能力、学习能力、思维品质和文化品格,培养中职生的核心素养提出了三种教学策略。  【关
【摘要】近年来,随着互联网、无线通讯、5G等技术的快速发展,智慧教育模式逐渐成为现代教学模式的热点,依托于“互联网 ”条件下的智慧教育模式,逐步开展网络和课堂教学的小学英语混合式教学设计研究,已经是新时期小学英语教学背景下新的研究课题,也是未来小学英语教学的发展方向。小学英语混合式教学模式能够将同学们视为教育的主体,强调自主学习,且更能够强化师生间的交流互动,并且具备一定的个性化教学效果。这种新的