新课程背景下的政治课堂教学方法探究

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随着重庆新课程改革的不断推进,传统的教学方式方法越来越不适应新课程改革的需要。传统的政治课堂是以灌输知识为目的,以教师的讲授为主来具体设计和安排的。久而久之,传统老套的教学模式导致学生的能动性、独立性不断退化,并严重束缚学生个性的发展、素质的培养及能力的提高,这种教学方法模式是与新课程改革的要求背道而驰。要具体贯彻落实新课改的要求,就中学思想政治课堂教学来说要注 With the continuous advancement of Chongqing’s new curriculum reform, the traditional methods of teaching have become increasingly unsuited to the needs of the new curriculum reform. The traditional political classroom is to instill knowledge for the purpose, to teach the teacher to design and arrange the specific. With the passage of time, the traditional teaching mode leads to students’ initiative and independence deteriorating. This seriously hinders the development of student’s personality, quality cultivation and ability improvement. This teaching mode is contrary to the requirements of the new curriculum reform. To concretely implement the requirements of the new curriculum reform, secondary school ideological and political classroom teaching should note
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