【摘 要】
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苏联心理学家安赞可夫主张在教学过程中要充分调动学生的学习积极性,设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛.由于学前儿童年龄较小,在课堂上随意性强,自律性较低,所以没有符
【机 构】
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内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区学府幼儿园
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苏联心理学家安赞可夫主张在教学过程中要充分调动学生的学习积极性,设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛.由于学前儿童年龄较小,在课堂上随意性强,自律性较低,所以没有符合学前儿童心里特征的教学手段很难吸引学生们的注意力,其造成的结果往往是课堂效率低下,学生学习效果不佳.随着现代教育技术的发展,多媒体教学等高科技的教学手段正不断地被广大教育工作者所采用,并不断地影响着教育教学的发展.
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