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初中数学倡导合作学习，但是教师如果不能很好地发挥自己引导者的作用，课堂教学效率就不会得到提高。进行合作学习，就必须科学分组。为了使小组合作学习这种教学方式能够更好的执行下去，可以实行一些奖励政策。教师还要精心备课、上课。课后要及时总结，认真回顾。
初中数学教学中合作学习的几种看法
【摘 要】
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初中数学倡导合作学习，但是教师如果不能很好地发挥自己引导者的作用，课堂教学效率就不会得到提高。进行合作学习，就必须科学分组。为了使小组合作学习这种教学方式能够更好的执
【机 构】
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重庆市万州第二高级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年19期
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