【摘 要】
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课程思政旨在立德树人,与高等教育紧密相连,不可或缺.在“英语语音模仿与听说”课程中融入课程思政,有其必要性和可行性.文章从教学内容、教学方法和评价体系三个方面入手,结合线上线下混合式课堂的特点,探索“英语语音模仿与听说”课程中课程思政建设的路径,保证学生在提升专业的同时,能具备良好的人文素养和德行.
【机 构】
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三江学院,江苏 南京 210000
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课程思政旨在立德树人,与高等教育紧密相连,不可或缺.在“英语语音模仿与听说”课程中融入课程思政,有其必要性和可行性.文章从教学内容、教学方法和评价体系三个方面入手,结合线上线下混合式课堂的特点,探索“英语语音模仿与听说”课程中课程思政建设的路径,保证学生在提升专业的同时,能具备良好的人文素养和德行.
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