论文部分内容阅读
从计算机基础课程创新思维教育的现状出发,剖析了当前计算机基础课程创新思维教育存在问题与弊端,结合CDIO工程教育理念,提出了一种混合式的创新思维教育模式,并分析和阐述了CDIO理念下的混合式创新思维教育在计算机基础课程中的教学策略与实施,最后给出这种混合式创新思维教育模式的几点改进意见.
CDIO理念下的混合式创新思维教育在计算机基础课程中的渗透与实践
【摘 要】
：
从计算机基础课程创新思维教育的现状出发,剖析了当前计算机基础课程创新思维教育存在问题与弊端,结合CDIO工程教育理念,提出了一种混合式的创新思维教育模式,并分析和阐述了
【机 构】
：
赣南医学院信息工程学院
【出 处】
：
赣南医学院学报
【发表日期】
：
2013年5期
【基金项目】
：
2010年江西省教育科学“十二五”规划课题（10YB004）,赣州市社会科学研究课题（13256）
其他文献
目的：探讨16层螺旋CT胆道三维重建在胆道梗阻性疾病的诊断及指导治疗方面的应用价值。方法：对26例梗阻性黄疸的患者行16层螺旋cT扫描，然后运用多平面重建（MPR）、曲面重建（CPR）进行定
昆虫肠黏蛋白（Insect intestinal mucin）是围食膜的重要组成部分,具有保护昆虫消化道免受病原物侵染的作用,同时也是昆虫生物防治的潜在靶标。获取灰飞虱肠黏蛋白基因对研究其