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摘 要：随着社会的发展，以及知识经济时代的到来，党建工作对于职业技术学校发展和进步的意义日益突出。职业技术学校党建工作的现状不容乐观，在入党标准的把握、党员队伍的继续教育、以及队伍建设等方面存在着问题。本文，作者重点分析了当前职校党建工作的问题，并针对这些问题提出了改善策略。
关键词：职业技术学校；党建工作；入党标准；入党程序；党群建设
一、职业技术学校党建工作现状
当前，职业技术学校的党建工作主要有以下四个方面的基本问题：
第一，学校党建工作没有严格把握入党标准
入党标准是评价考核培养对象的重要准则，对待标准的态度决定了我党队伍建设的纯洁性和先进性等。在对待入党问题时，有的入党积极分子考虑的眼前现实利益较多，普遍存在着入党动机功利化的倾向，年轻人入党的主要动机表现为日后升迁提供机会等目的；部分入党积极分子党性理论知识不扎实，没有学习相关理论知识的激情，不了解党的奋斗历程与奋斗目标；个别基层党组织对预备党员的发展标准出现了错位现象，没有明确什么样的入党积极分子已经达到了党员的标准等基本原则。
第二，学校党建工作忽视党员继续教育工作
党员的继续教育是保持党的先进性的重要保障。现实生活中，有很多入党前积极、入党后松懈的不良现象，一部分党员错误地认为自己跨进了组织的大门，就已经“功成名就”，因此不再注意加强政治理论的学习，不注意纠正自己的缺点与不足，在业务水平上也不再紧跟学校的政策和要求，自我懈怠，缺乏上进心，工作热情降低；组织上，基层党组织往往只重视入党积极分子的培养，忽视了党员的再教育工作，有些党组织很少甚至没有组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，甚至不再强调预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流也逐渐减少；党支部在讨论预备党员转正时，也只是走形式、走过场，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的意见。
第三，职业技术学校党建工作队伍存在不足
总体而言，职业技术类学校的党建工作队伍整体状况良好。但是，这支队伍也存在着一些不容忽视的问题。具体表现为：第一，党群业务素质不高，党务干部忙于日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，对党的路线、方针、政策没有吃透和消化，对党员队伍存在的问题感到束手无策，甚至放弃对党员的教育管理和监督；第二，党员理论素质不高，缺乏新形势下的理论修养自觉性和与时俱进精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，其政治理论水平和业务知识能力已不适应新的党建形势的需要，甚至脱离教育实际。
二、改善职业技术学校党建工作的基本策略
第一，要严格入党程序，严抓入党标准
预备党员的选拔工作一定要严格执行入党标准。在决定培养对象之前务必做好对申请入党同志的摸底工作，并严格按照党组织发展程序及规定。对于已经确定为培养对象的同志，其入党申请时间应不少于六个月。党支部应全面了解申请同志的思想水平、工作成绩，生活作风等情况。党支部应指定人员就其入党动机进行深入交谈，了解其对党认识的程度，对其认识上存在的问题进行帮助和分析，端正其入党动机。
第二，以人为本，做好党员再教育工作
其一，坚持以人为本，强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。作为学校基层党组织，要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，端正其入党动机、强化其党员意识，以增强其光荣感、责任感和使命感。其二，拓宽教育阵地，创新管理模式。积极创建党员教育与管理的网络平台，积极加强校园内的党建工作，不断加强党员在活动中的自我教育、自我管理的能力，以达到对党员更有效的教育和管理。其三，充分发挥党员的先锋模范作用，充分发挥党员在各项活动中的作用，理论与实践相结合，通过实践来促进党员形成正确的世界观、人生观、价值观。
第三，加强支部建设，增强支部战斗力
学校基层党组织，应该制订、完善支部工作中的各种规章制度，搞好党员监督考核工作，使学校支部工作的开展有章可依。进一步规范党支部的生活和工作，严肃生活纪律，提高工作效率。在进行批评与自我批评时，要严格遵循实事求是的原则，充分发扬党内民主，合理解决党内矛盾。同时还要探索支部工作的新模式、新思路。逐步引导学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
第四，提高学校党务工作人员业务水平
职业技术类学校一定要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平的提升，有步骤、有计划地逐步安排和落实党员参加各种形式的业务培训和继续教育。其一，要组织学习发展党员工作的方针政策，使其明确工作方向，对发展党员的指导方针、工作重点、党员标准及有关政策有较深的理解；其二，要组织学习发展党员工作的业务知识，使其明确工作的具体要求和实际操作方法；其三，要组织学习一些心理学、思想政治等相关的理论知识，使其学习和掌握较多的科学知识和工作方法。
三、结束语
职业技术学校的党群建设是一项关系到教育与党的关系的重要内容，是在党的正确领导下，职业技术学校充分发挥其教育水平的有力保障。笔者认为，入党标准要严格，入党程序要坚持，党员转正要严明，同时还要建立其对党员的监督约束机制，以及对不合格党员的淘汰机制。尤其要注意，在处理不合格党员退党事宜时，要注意依靠和团结大多数党员，不草率从事，注重证据，处理程序做到规范化。
参考文献：
[1]张东宁；新形势下学校党建工作的思考[J]；井冈山学院学报（自然科学版）；2005年04期
[2]林绮萍；浅议建设和谐文化的意义和途径[J]；中共南宁市委党校学报；2008年05期
[3]赵梦远；以科学发展观指导高校和谐校园建设[J]；学理论；2010年13期
关键词：职业技术学校；党建工作；入党标准；入党程序；党群建设
一、职业技术学校党建工作现状
当前，职业技术学校的党建工作主要有以下四个方面的基本问题：
第一，学校党建工作没有严格把握入党标准
入党标准是评价考核培养对象的重要准则，对待标准的态度决定了我党队伍建设的纯洁性和先进性等。在对待入党问题时，有的入党积极分子考虑的眼前现实利益较多，普遍存在着入党动机功利化的倾向，年轻人入党的主要动机表现为日后升迁提供机会等目的；部分入党积极分子党性理论知识不扎实，没有学习相关理论知识的激情，不了解党的奋斗历程与奋斗目标；个别基层党组织对预备党员的发展标准出现了错位现象，没有明确什么样的入党积极分子已经达到了党员的标准等基本原则。
第二，学校党建工作忽视党员继续教育工作
党员的继续教育是保持党的先进性的重要保障。现实生活中，有很多入党前积极、入党后松懈的不良现象，一部分党员错误地认为自己跨进了组织的大门，就已经“功成名就”，因此不再注意加强政治理论的学习，不注意纠正自己的缺点与不足，在业务水平上也不再紧跟学校的政策和要求，自我懈怠，缺乏上进心，工作热情降低；组织上，基层党组织往往只重视入党积极分子的培养，忽视了党员的再教育工作，有些党组织很少甚至没有组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，甚至不再强调预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流也逐渐减少；党支部在讨论预备党员转正时，也只是走形式、走过场，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的意见。
第三，职业技术学校党建工作队伍存在不足
总体而言，职业技术类学校的党建工作队伍整体状况良好。但是，这支队伍也存在着一些不容忽视的问题。具体表现为：第一，党群业务素质不高，党务干部忙于日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，对党的路线、方针、政策没有吃透和消化，对党员队伍存在的问题感到束手无策，甚至放弃对党员的教育管理和监督；第二，党员理论素质不高，缺乏新形势下的理论修养自觉性和与时俱进精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，其政治理论水平和业务知识能力已不适应新的党建形势的需要，甚至脱离教育实际。
二、改善职业技术学校党建工作的基本策略
第一，要严格入党程序，严抓入党标准
预备党员的选拔工作一定要严格执行入党标准。在决定培养对象之前务必做好对申请入党同志的摸底工作，并严格按照党组织发展程序及规定。对于已经确定为培养对象的同志，其入党申请时间应不少于六个月。党支部应全面了解申请同志的思想水平、工作成绩，生活作风等情况。党支部应指定人员就其入党动机进行深入交谈，了解其对党认识的程度，对其认识上存在的问题进行帮助和分析，端正其入党动机。
第二，以人为本，做好党员再教育工作
其一，坚持以人为本，强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。作为学校基层党组织，要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，端正其入党动机、强化其党员意识，以增强其光荣感、责任感和使命感。其二，拓宽教育阵地，创新管理模式。积极创建党员教育与管理的网络平台，积极加强校园内的党建工作，不断加强党员在活动中的自我教育、自我管理的能力，以达到对党员更有效的教育和管理。其三，充分发挥党员的先锋模范作用，充分发挥党员在各项活动中的作用，理论与实践相结合，通过实践来促进党员形成正确的世界观、人生观、价值观。
第三，加强支部建设，增强支部战斗力
学校基层党组织，应该制订、完善支部工作中的各种规章制度，搞好党员监督考核工作，使学校支部工作的开展有章可依。进一步规范党支部的生活和工作，严肃生活纪律，提高工作效率。在进行批评与自我批评时，要严格遵循实事求是的原则，充分发扬党内民主，合理解决党内矛盾。同时还要探索支部工作的新模式、新思路。逐步引导学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
第四，提高学校党务工作人员业务水平
职业技术类学校一定要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平的提升，有步骤、有计划地逐步安排和落实党员参加各种形式的业务培训和继续教育。其一，要组织学习发展党员工作的方针政策，使其明确工作方向，对发展党员的指导方针、工作重点、党员标准及有关政策有较深的理解；其二，要组织学习发展党员工作的业务知识，使其明确工作的具体要求和实际操作方法；其三，要组织学习一些心理学、思想政治等相关的理论知识，使其学习和掌握较多的科学知识和工作方法。
三、结束语
职业技术学校的党群建设是一项关系到教育与党的关系的重要内容，是在党的正确领导下，职业技术学校充分发挥其教育水平的有力保障。笔者认为，入党标准要严格，入党程序要坚持，党员转正要严明，同时还要建立其对党员的监督约束机制，以及对不合格党员的淘汰机制。尤其要注意，在处理不合格党员退党事宜时，要注意依靠和团结大多数党员，不草率从事，注重证据，处理程序做到规范化。
参考文献：
[1]张东宁；新形势下学校党建工作的思考[J]；井冈山学院学报（自然科学版）；2005年04期
[2]林绮萍；浅议建设和谐文化的意义和途径[J]；中共南宁市委党校学报；2008年05期
[3]赵梦远；以科学发展观指导高校和谐校园建设[J]；学理论；2010年13期