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目的探讨亲情服务对2型糖尿病患者情绪及健康教育的依从性的干预效果。方法对50例2型糖尿病患者采用亲情护理干预,其内容包括：导入新型护理的工作方法、健康教育、心理干预等。对50例患者入院时、出院前采用自行设计的健康教育的依从性调查问卷进行健康教育的依从性的调查,并进行评分;采用格林伯格情境、情绪评估法进行情绪状态的评估,并进行评分。结果 50例患者出院前健康教育的依从性（合理饮食、适当运动、按医嘱服药及定期复诊）评分值均明显低于入院时（均P〈0.01）。50例患者出院前情绪（终生坚持药物治疗是否有焦虑感、终