新芽

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  整洁而又空旷,安静而又冷清,画手就这么坐在画室里,一动不动。窗外白茫茫一片,而他拿着画笔的手却迟迟没有落下,良久,只留下一声轻轻的叹息。
  他很年轻,还远远称不上画家,只在这个小镇上小有名气。现在,他陷入了迷茫,第一次对自己一直以来坚持的道路有了动摇的念头。有趣的是,他曾被告知在音乐上有不俗的才能——初中时,音乐老师甚至胸有成竹地告诉他,如果他能走音乐之路必将前途无量,但他最终还是选择了画画儿。
  现在的我,没有当年那么坚定了吧?画手苦笑着摇摇头。他想出去散散心,临出门前又带上画板和画笔——习惯使然,尽管他这么做可能也是徒劳。
  要入春了,原本暖和的天气却在近几日转寒,甚至还下了几场大雪。光秃秃的树上冒出来的嫩芽也被积雪覆盖,整个世界都是一片单调的白色。积雪释放刺骨的寒气,即便是假日,也没人愿意出来受这样的苦。整个镇子异常冷清,他就像走进一个纯白的迷宫,迷失了方向。
  不知不觉间,画手走进公园,挑了一处好风景,拿出画板与画笔,可还是像之前一样,什么也画不出来。这时,一个少年闯入他的视野。那少年身上穿着的校服,画手很熟悉,那是他初中学校的校服。少年也注意到了他,两人对视。画手觉得怪尴尬的,移开视线,少年却毫不在乎地靠近过来,不等画手发问,就兴奋地向他打招呼:“学长好!”
  画手一时间没反应过来,支支吾吾地应了一声。少年似乎看穿了画手的疑惑,解释道:“学长你不认识我很正常,我是通过我的音乐老师才知道你的。”
  画手有些惊讶,张大了嘴巴。
  “老师常常提到一位音乐天才,还给我们放过他弹钢琴的录像带。”说着,少年便笑起来,“最后,老师一脸惋惜地说:‘可惜他去学画画儿了。’”
  音乐老师的样貌慢慢浮现在画手脑中,他默默地听着,思绪早已飘向远方。
  “学长你还没有动笔吗?”突然,少年问道。
  这一问让画手全身僵直,他瞥了少年一眼。少年并未意识到自己说中了画手的痛处,反而还一副长者模样:“这个世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”
  “我的問题并不在这里,我只是……”画手什么也说不出来。
  “画画儿我不太懂,”少年有些苦恼地挠挠头,“但这是学长你的梦想吧?”
  画手没有回应,似乎在思索着什么。
  “我想当一名科学家,”没有任何征兆的,少年吐露心声,“但我现在的成绩并不理想,我不想放弃,好不容易有了梦想,我才不想就这样放弃。”
  少年站起来,画手愣愣地抬头望。这时,太阳出来了,阳光洒在少年身上,让他看起来那么闪耀。画手像受到触动一般,轻声说:“你可能会遇上想象不到的挫折。”
  “谁不是这样?”
  “你可能会受到打击……”
  “那我也绝不会后悔!”
  画手愣住,眼前这个少年的姿态想必跟从前的自己一模一样。
  过了一会儿,少年要离开了,临走时又转过身对画手说:“学长,音乐老师还说:‘一个人如果感到迷茫,就回头看看自己走过的路,这样便能继续披荆斩棘,勇往直前。’他很后悔当年没告诉你呢。”
  画手猛然抬起头,只见少年身后一团积雪从树枝上滑落,枝头露出嫩绿的新芽。
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