【摘 要】
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本文从中国加入WTO后终身教育和终身学习思想的形成、人才需求结构的变化、办 学形式的多样化、农业框架教育、知识经济与人力资源的广泛应用等五个方面论述了对我国成人 教
【机 构】
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西北农林科技大学,西北农林科技大学 杨凌 712100, 杨凌 712100
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本文从中国加入WTO后终身教育和终身学习思想的形成、人才需求结构的变化、办 学形式的多样化、农业框架教育、知识经济与人力资源的广泛应用等五个方面论述了对我国成人 教育的影响。
This article expounds China’s adult education from the following five aspects: the formation of lifelong education and lifelong learning thinking, the change of talent demand structure, the diversification of schooling forms, the education of agricultural framework, the extensive application of knowledge economy and human resources, influences.
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