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语用视角下读写结合设计策略探寻
语用视角下读写结合设计策略探寻
来源 :新校园(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jrwal
【摘 要】
:
伴随社会的不断发展进步和新课程改革的深入推广,在语用视角下,读写结合被认为是一种有效的教学模式,它不仅能够培养学生的实际操作能力,还能够提升学生的语言运用能力,因此
【作 者】
:
杜鹃
【机 构】
:
唐山市路北区光明实验小学
【出 处】
:
新校园(中旬)
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
语用视角
读写结合
策略探寻
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伴随社会的不断发展进步和新课程改革的深入推广,在语用视角下,读写结合被认为是一种有效的教学模式,它不仅能够培养学生的实际操作能力,还能够提升学生的语言运用能力,因此在当前的教学中被广泛应用。本文主要对语用视角下的读写结合设计策略进行分析,以明确语用视角下读写结合设计的重要性所在。
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