基于“校企行”三方协同的现代学徒制实践探索

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tandge
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以主持开展的一个现代学徒制探索实践为例,介绍了一种基于“学校+行业协会+典型中小企业”三方协同的现代学徒制人才培养模式。重点介绍了这种模式中,基于行业学徒中心和企业众筹模式的内涵,以及三方协同的方式与实践过程,对现代学徒制面临的共性问题进行了反思,为我国现代学徒制研究和实践提供一种典型案例。 Taking a modern apprenticeship exploration practice conducted by us as an example, this article introduces a modern apprenticeship talent training mode based on the tripartite cooperation of “school + industry association + typical SMEs”. This paper mainly introduces the connotation of the apprenticeship center and enterprise crowdfunding mode, and the way and practice of the tripartite cooperation in this model. It reflects on the common problems confronting the modern apprentice system and provides the basis for the research and practice of modern apprenticeship in our country A typical case.
其他文献
偌大的上海滩,哪一天没有新鲜事发生?而在如今这个信息爆炸的世界里,哪一件新鲜事还会引起惊奇?当年中国人还在黑蓝灰的着装时代的时候,在那些上世纪70年代的老照片里,南京路
研究发现,中分子物质(Middle Molcule Substances简称MMS)具有广泛的致病作用,能够引起机体许多调节过程的障碍,对多种疾病的发生发展具有直接的影响。为了提高对MMS的认识,
“凡工商业发达之地,必文化兴盛之邦。”人类的发展离不开文化,在人类渊远流传的历史进程中,文化为人类的发展起着主导性作用。固中央将“推动文化大发展大繁荣”提升到国家
介绍了GZQ振动流化床干燥机的性能、优点及该机在双氰胺干燥应用中取得的成效。 The performance, advantages and advantages of GZQ vibrating fluidized bed dryer in th
Aim:To determine whether glioma cells can be specifically and efficiently tar-geted by superparamagnetic iron oxide nanoparticle (SPIO)-fluoresceinisothiocyana
今年春拍时各拍卖行的糟糕成绩,清楚体现了艺术品市场从去年就已经开始的调整状态,藏家因此而产生的观望态度也让拍卖行在扫货备货的过程中遇到了诸多困难,尤其是近年行情高
关于“青年展”、“未来展”一时间引来诸多讨论,青年艺术家是中国艺术的希望,当代文化需要他们的思想去影响。本期的“声音”专栏就围绕着青年艺术家的选择、困惑和市场分析
APPLICATIONOFBARCODEANDNOVELLNETWORKINAUTOMATICANALYSISOFCLINICALCHEMISTRYAPPLICATIONOFBARCODEANDNOVELLNETWORKINAUTOMATICANAL... APPLICATIONOFBARCODEANDNOVELLNETWORKINAUTOMATICANALYSISOFCLINICALCHEMISTRYAPPLICATIONOFBARCODEANDNOVELLNETWORKINAUTOMATICANAL
期刊
本文报告老年非甲状腺疾病重危患者的甲状腺激素水平改变。老年患者组118例,其中重危患者54例。结果:老年正常对照组T_3较成年正常对照组明显降低(P<0.05):老年患者组血清T_2较老年正常对照组明显降
收藏市场就是一个动乱的江湖,充满诱惑,也充斥着赝品,稍有不慎,就会打眼;也有人独具慧眼,淘金觅宝。懂的人不玩,玩的人不懂。有些商贩对似懂非懂的收藏者最敢蒙,因为懂的人不