论文部分内容阅读
使用C8和C18键合硅胶色谱柱,示差折光检测器的反相液相色谱法研究了脂肪醇聚氧乙烯醚(AEO)产品的组分分布,通过优化流动相配比实现了对AEO3产品各组分同时按脂肪醇碳链长度和环氧乙烷加成数的分离.方法简便快速,适用于产品的质量控制和工艺开发.
高效液相色谱法分析脂肪醇聚氧乙烯醚产品的组分分布
【摘 要】
：
使用C8和C18键合硅胶色谱柱,示差折光检测器的反相液相色谱法研究了脂肪醇聚氧乙烯醚(AEO)产品的组分分布,通过优化流动相配比实现了对AEO3产品各组分同时按脂肪醇碳链长度和
【机 构】
：
上海石化科技开发公司,上海,200540
【出 处】
：
化学世界
【发表日期】
：
2003年9期
其他文献
目前科技发展迅速，计算机也成为了高中数学教学中常用的一种教学工具。在保证高中数学教学正常进行的情况下，合理的使用计算机平台对教学进行辅助是很有必要的，也是能够有效提高
一直以来,高中语文阅读教学效率的提高都是教师和学生关注的话题,尤其是随着信息技术在语文教学中应用以来,如何在信息技术背景下提高高中生的阅读效率也逐步受到了广大教师
通过微波辅助还原氧化石墨烯(GO)的方法,制备了多孔石墨烯材料(MWRGO),并对该材料的结构与性质进行了深入研究.结果表明,微波辐射使得GO有效还原,还原产物具有多孔、不规则堆
高效课堂应该是单位教学时间内实现课程目标最大化、最优化的课堂.打造高效课堂,是基础教育课程改革对学校教育教育提出的基本要求.教学模式在课堂教学中的运用及反思,旨在积
通过非共价键修饰方法制备了兼具良好生物相容性和导电性的磷脂1-棕榈酰-2-油酰甘油-3-磷酸钠-石墨烯(POPG-GP)纳米复合物,并利用TEM,FT-IR,UV-vis,zeta电位等对其形貌和结构
【摘要】初中信息技术是一项融知识性和技能性为一体的基础的学习基础性学科教育，信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习，使学生具有获取信息，传输、处理和应用信息的能力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。本文针对在初中信息技术教学中，学生对教师
怎样提高初中课堂教学的质量和效率？是当前数学课教学的一个重要课题。为了提高学生的积极参与，教师的课堂教学要具有知识性、启迪性、趣味性，要充分激发学生的兴趣和探究心理。
基于氧化石墨烯(GO)对荧光标记单链DNA探针的荧光猝灭效应以及双链特异性核酸酶(DSN)选择性切割DNA/RNA杂合结构中DNA单链的特性,本文建立了一种新型恒温信号放大方法用于mic
创新教育已经成为现代学校教育教学的一种趋势，是由教师来实施培养学生创新意识、创新能力等的教育，所以教师的创新能力在创新教育的发展中占有主导地位，教师对创新了解多少，其创新能力如何关系着创新教育能否顺利实施，如何看待创新行为，如何进行创新教学关系着学生创新能力的发展，同时也反映出教师个人的综合能力。 一、教师创新能力的定义 教师的创新能力是指教师善于吸取最新教育教学成果，创造性地将其运用到教育教
近年来,我国经济、信息、科技、文化都呈现出迅猛发展的趋势,知识的变化与更新是社会日益进步的前提。知识的获取,不仅仅依靠传统的教学方式,如何在已有的知识内发掘与创新,