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介绍了机械类专业开设的《传感器与测试技术》的课程改革,包括确定课程目标和定位、优化教学内容组织、丰富教学模式。结合工程实例翻转课堂,以学生为主导,教师引导,可提高学生的主动性;同时增加实验实践环节,改革考核方式,促进教学效果提高。
应用型本科院校传感器与测试技术课程的教学改革探讨
【摘 要】
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介绍了机械类专业开设的《传感器与测试技术》的课程改革,包括确定课程目标和定位、优化教学内容组织、丰富教学模式。结合工程实例翻转课堂,以学生为主导,教师引导,可提高学
【机 构】
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闽南理工学院光电与机电工程学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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闽南理工学院教学改革项目“基于创新应用能力培养的传感器与检测技术课程教学改革的研究”(项目编号:2016B01);福建省2015年高等学校创新创业教育改革项目(试点专业:机械设计制造及其自动化)
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