摘要:小学语文校本课程是小学课程的重要组成部分,新课改背景下,小学语文校本课程开发要以语文课程标准为指导,结合小学生的心理特点、利用学校可利用的资源进行课程开发,以实现满足学生学习语文知识的课程多样化目标。小学语文校本课程开发要遵循“自编教材,扩大阅读”“学科整合,整体推进”“学科活动,拓展教材”“开设选修,自主选择”的“三十二字原则”,提高小学语文课程的时代性。 关键词:小学语文;新课改;校本
高师公共教育学课程是师范院校的核心课程,在高等师范院校开设公共教育学是提高师范生自身素质,进而适应教师专业化发展需要的根本措施之一。它集中体现了师范特色,为师范生教育
当今社会迈入知识经济时代,社会对专业化人才的需求日渐加大,高等职业技术学院作为专业化人才的培育基地,负责将高职学生培养成适应社会需求的专业型人才。然而,在高职学生群