现代成人教育线性代数与概率统计教学中微课实践方法初探

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现代成人教育在我国继续教育发展中占据重要地位.不同于全日制本科教学,现代成人教育的对象多是有工作的社会人士,学习的时间有限、工作地点各不相同,如何在有效的教学时间内,高效地展开教学活动、提高教学质量,是目前成人教育教学研究的重要课题.文章聚焦于工程数学这门理工类与管理类专业必修基础理论课,探究如何运用微课高效地展开概率统计教学活动,发挥微课的优势,提出了建立起新型、高效教学模式的有效策略.
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2015年,国务院首次提出简政放权、放管结合、优化服务的“放管服”改革概念.近年来党中央、国务院对关于加强机关效能建设、深化“放管服”改革做了一系列工作部署,将“放管服”改革工作持续向纵深推进.一直以来,岗位聘用管理都是高校人事制度改革的焦点,不仅关系职工切身利益,还涉及高校人才培育及“双一流”建设进程.文章以广西高校为例,结合“放管服”改革背景,对地方高校岗位设置与聘用管理机制进行探索研究,将高校岗位聘用管理过程中存在的问题进行分析,并提出相应解决对策.
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近年来,随着学生学习特点的变化以及现代信息技术手段的发展,金融学专业课程的教学中普遍暴露出学生缺乏积极性和主动性、课堂参与度较低等问题,产生对课堂教学效率与学生学习效果的负面影响.在此背景下,金融学专业课程以学生成果为导向,积极开展课程教学创新改革,将“翻转”理念引入课程教学,运用翻转课堂教学模式,探索以学生发展为中心、解决课堂教学“痛点”问题的教学模式,通过实践发现翻转课堂在一定程度上对传统教学模式的弊端进行了弥补.
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