【摘 要】
：
学生在学习上的许多差异是人为的、偶然的,而不是先天的、必然的,只要提供足够的时间与恰当的帮助,百分之九十以上的学生都能够达到掌握水平,学困生的转化要用心探寻,用赏识
论文部分内容阅读
学生在学习上的许多差异是人为的、偶然的,而不是先天的、必然的,只要提供足够的时间与恰当的帮助,百分之九十以上的学生都能够达到掌握水平,学困生的转化要用心探寻,用赏识和爱心激励他们。
Many differences in students’ learning are artificial, accidental, not natural, inevitable, and as long as enough time and appropriate help are provided, more than 90% of the students are able to achieve mastery, poor students Conversion to the heart to explore, with appreciation and love to inspire them.
其他文献
在历经大规模扩招若干年之后，我国的高等教育进入了“深化教学改革、提高教学质量”的阶段。今天，越来越多的目光在关注高等教育的质量，审视高校专业的办学状态。
<正>全球主义与古希腊中期萌芽的全球国家的理想以及国际主义实践都有着内在的联系,考察这一历史过程对于正确地认识二十世纪中期以来的全球主义思潮及其实践的发展进程和发
利用计算流体动力学（CFD）方法对离心泵内的三维流动进行数值模拟,基于CFD结果分析流场的非定常特性,并从非定常计算中提取偶极子声源信息,再应用边界元计算方法,对比分析是否考
【正】 社会技能系指个体在社会情境中有效而适当地与他人进行交往的活动方式。很多研究表明,童年时期的社会技能状况对于人的社会适应有着明显的短期影响和长期后效。社会技
对几何特性相似而粗糙度不同的3种不锈钢矩形微槽内水、乙醇和正己烷的流动特性进行了实验研究．研究发现，在层流区随着雷诺数（Re）的增大，摩擦阻力常数fRe也缓慢增大，与传统理论的fR
如果说传统的通信手段主要提供给人们的是语音通话服务，那么，加入了IT的现代通信则能够给人们提供更多的增值服务。在这里，IT是增值服务具体实现方式，也是使增值服务能够得以顺利