【摘 要】
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<正>在青涩校园中,每一位被喻为园丁的教育者手中,每一种草都应当是一种花,都有它开放的权利和空间。或弱小不起眼,或壮硕欲将开花的草,都有属于它们的生命历程:生根发芽、开
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<正>在青涩校园中,每一位被喻为园丁的教育者手中,每一种草都应当是一种花,都有它开放的权利和空间。或弱小不起眼,或壮硕欲将开花的草,都有属于它们的生命历程:生根发芽、开花绽放,而园丁需要的则是给予每株草以终将开花的信念,需要给予它关注与尊重,或许在不知不觉中,它汲取着独立、执着、坚强、自信,终将绽放属于它的人生之花。作为一名新教师,"班主任"这个角色于我而言是有些陌生有些新鲜亦有些惶仓的,转眼接手初二(3)
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