少数民族预科生数学教学研究与策略

来源 :南风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gameboy13888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
少数民族预科教育是根据当地的实际情况,为民族地区的发展培养优秀的人才而设立的一种特殊形式的民族高等教育,是为了实现我国少数民族聚居区能出人才、快出人才、出好的人才所设置的一种特殊的教育措施。少数民族预科教学中,数学是学生必修的三大主要课程之一,本人是一名民族教育工作者,承担数学教学工作,现参照自身教学情况,谈谈对预科数学教学的一些思考。
其他文献
亲爱的读者,当您拿到本刊时,教育与职业杂志理论版诞生已经三个月了。中国现代职业教育,如果从黄炎培创办中华职业教育社算起也有87年历程了,但是职教事业真正大发展不过是近二十
会议
会议
会议
数学应用意识是指善于从数学的角度,能用数学的语言、知识、思想方法去描述、理解、思考和解决各种问题的心理倾向性,也就是指学习者对知识是否有应用的自觉性和主动性。小学数