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加拿大属联邦制国家，教育由各省和地区负责。安大略省的教科书从编写、审定到最后的选用环节都有科学的制度规范，是专家团体、省教育部、教师和学校委员会、出版社这四大利益团体博弈的结果。具有如下特色：省教育部是教科书制度的权利中心；教科书制度不但体现了教科书的文化特质，也保证了教科书的经济特质；教科书免费制度体现了国家的教育责任意识和经济实力。