论文部分内容阅读
Human Library（真人图书馆）是近年来国内外新兴的一种阅读模式，读者“以人为书”，采用面对面交流的方式进行阅读，以达到相互沟通，增强理解，消除偏见，促进和谐的目的。依托离退休教职工的隐性知识资源开展Human Library活动，可以实现大学生、离退休教职工、图书馆及高校的共赢，对构建和谐社会具有重要意义。本文对该模式的意义及实施方案进行了探讨，旨在为高校离退休教职工和图书馆读者服务工作带来新启示。