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2000年1月,<教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见>归纳出高职教育的目标:首先是培养生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性人才;其次高职院校必须以人才需求为导向调整专业结构,以实践为导向加强教学改革和课程建设,以职业为导向培养学生的基本素质.从高职教育的培养目标来看,课程建设是核心问题.职业技术教育课程开发必须遵守以下原则: