如何有效实施高中化学教学

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高中化学教学的重点要让学生感兴趣.为何有些同学对化学不感兴趣呢?除了这一学科的本身因素外,传统的课堂教学中,常有学生对学习化学不感兴趣,忽视了情感信息这个要素在课堂信息中的作用,而很难实现课堂信息系统的整体优化.究其原因主要是教师在课堂教学中偏重于语言信息与行为信息的传递,怎样才能使他们对客观世界的认识更为丰富、更加深刻、更加主动,从而来实现课堂的整体优化呢?下面谈一下我的做法,与同仁共勉.
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