切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
血府逐瘀汤治疗脑震荡后慢性失眠浅析
血府逐瘀汤治疗脑震荡后慢性失眠浅析
来源 :中医临床研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longyonghong520
【摘 要】
:
脑震荡后失眠治疗上有一定难度,中医认为脑震荡后气血循失常,瘀血阻滞脑络,致使营卫二气运行失调,阳不入阴。阳主兴奋,阴主安静,阳在外,阴之使也,阴在内,阳之守也。如果阳不
【作 者】
:
夏平
【机 构】
:
重庆市南川区人民医院
【出 处】
:
中医临床研究
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
脑震荡
失眠
血府逐瘀汤
Concussion
Insomnia
Xuefu Zhuyu decoction
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
脑震荡后失眠治疗上有一定难度,中医认为脑震荡后气血循失常,瘀血阻滞脑络,致使营卫二气运行失调,阳不入阴。阳主兴奋,阴主安静,阳在外,阴之使也,阴在内,阳之守也。如果阳不入阴,就会使人处于兴奋状态,不易入睡。血府逐瘀汤调理气血、燮理阴阳,切合脑震荡后病机,能有效治疗脑震荡后失眠。
其他文献
学问并进 教学相长——初中历史课堂提问技巧探析
课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性艺术,教师要重视课堂提问的艺术性,把握提问的'度'和时机、对象,充分发挥课堂提问的效能。那么,在初中历史教学中,教师如何
期刊
初中历史课堂
技巧探析
中药熏洗配合关节镜下清理术治疗膝骨性关节炎57例回顾性观察
目的:观察中药熏洗配合关节镜下清理术治疗膝关节骨性关节炎的临床疗效。方法:采用自拟方(当归、牛膝、乳香、没药、伸筋草、透骨草等)配合关节镜下清理术治疗膝关节骨性关节炎57
期刊
膝关节骨性关节炎
中药熏洗
关节镜下清理术
Osteoarthritis of the knee
Herbal fumigation
Arthroscopi
坚信读书的力量——小学六年级“语文主题学习”实验经验谈
"我们无限相信读书的力量。只要让学生感受到读写的快乐,他们就会读得乐此不疲,写得乐在其中。"北京新学校研究院"语文主题学习"课题组的专家如此说。读书的力量究竟有多大,"感受
期刊
主题学习
实验经验
课内阅读
篇章结构
阅读教学
伤痕累累
教学技巧
听课记录
就这样
少年闰土
多种角度促进阅读感悟
阅读感悟是达成教学目标、提升学生语文素养的重要措施。教师在教学中应该根据语文学科的特点,从多种角度引导学生读书、想象、感受,促进学生的阅读感悟,使学生真正走进文本,融入角色,体会课文情感,感受人物形象。 一、凭借创设情境,促进阅读感悟 在讲授课文重点部分时,教师如果能精心创设和课文内容、作者情感紧密相关的情境,就可以突出文章重点,深化文章中心,既加深学生对课文内容的理解,又使学生对文本、作者产
期刊
阅读感悟
引导学生
教学目标
语文素养
语文学科
人物形象
感受
教师
不站到学生和家长的对立面
提供案例的姚老师作为科学老师的同事,“心中不免戚戚”。“戚戚”大可不必,这是我们的工作。孩子,简单、透明、直接,却是‘狗一天,猫一天,猫狗不是又一天”,在不断地变化。我们应该
期刊
学生
家长
老师
孩子
教师
怯懦
平面波倾斜入射时的夫琅和费衍射花样
在非近轴条件下 ,夫琅和费衍射花样的观察面是球面 ,平面上观察到的衍射花样是球面上衍射花样在平面上的投影 ,讨论了平面波倾斜入射在一维朗奇光栅上产生的衍射花样偏离直线
期刊
夫琅和费衍射
衍射花样
观察面
平面波
倾斜入射
Fraunhofer diffraction
diffraction pattern
observatio
沉入语境,挖掘词语的“度”
词语的含义是非常丰富的,如果只是单纯地就词解词,那么学生对词语的理解也只是停留在表面,只有结合具体语言情境理解词语,才能给学生留下深刻的印象,词语也才会显得鲜活丰满起来。因此,沉入语境,和学生一起细细体味,是学习词语的有效方法。 一、反复涵咏,触摸词语的温度 在文学作品中,当某些词语被作者当成抒发内心情感的工具时,这些词语就有了温度,在阅读教学中,对这些被作者赋予特殊情感的词语,教师要沉入文本
期刊
语言情境
理解词语
阅读教学
解词
文本语言
文学作品
涵咏
涵泳
阅读感受
词语教学
培养兴趣,防止初中数学学习分化
初中阶段是学生学习数学的分化阶段,尤其是在八年级阶段,随着科目的增加,内容的加深,有不少基础薄弱的学生会在学习中慢慢地掉队。本文就如何有效防止初中数学學习分化,谈谈自己的看法。 兴趣是推动学生学习的动力。学生如果能对学习数学产生兴趣,就会激发出较强的求知欲,就能积极主动地学习。可以说,教师教学的最高境界就是能让学生始终保持着学习数学的浓厚兴趣。培养学生数学学习兴趣的教学策略有很多,我认为做好以下
期刊
学习分化
初中数学
培养
分化阶段
学习数学
初中阶段
学生会
八年级
8种唇口目苔藓动物的分子系统发生—基于28S rRNA基因的证据
对我国沿海较为常见的8种唇口目苔藓动物的28S rRNA基因的部分序列进行了PCR扩增和序列测定.用排序软件进行序列比对后,以腕足动物为外组群,运用MEGA遗传分析软件以邻接法(NJ
期刊
分子系统发生
28S
RRNA基因
唇口目
苔藓动物
PCR扩增
序列测定
腕足动物
molecular phylogeny
28S rRNA gene
che
Fe3O4/聚苯乙烯磁性纳米复合材料的制备和性能研究
采用环己烷为油相,油酸钾和正丁醇分别为表面活性剂和助表面活性剂,并以过硫酸铵为引发剂,通过微乳液方法成功地制备了Fe3O4/PS磁性纳米复合材料.X射线粉末衍射和红外光谱分
期刊
Fe3O4/聚苯乙烯
纳米复合材料
光学性能
磁性能
Fe3O4/PS
nanocomposites
optical properties
magneti
与本文相关的学术论文