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德国高等工程教育毕业生高就业率及德国先进的工业生产水平与其高等工程教育培养方案紧密相关。德累斯顿工业大学高等工程教育培养方案的培养目标、制定策略及实施方案,在工业界参与、专业课教学、工程实践等方面有值得借鉴的经验。
职业行动能力导向的德国高等工程教育培养方案探究
【摘 要】
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德国高等工程教育毕业生高就业率及德国先进的工业生产水平与其高等工程教育培养方案紧密相关。德累斯顿工业大学高等工程教育培养方案的培养目标、制定策略及实施方案,在工
【机 构】
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华中科技大学,华中科技大学电子信息与通信学院,华中科技大学国家电工电子实验教学中心,华中科技大学电子信息与通信学院教学实验中心
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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教育部高等教育司立项研究项目“电子信息类专业实践教学标准体系研究”(教高司函[2017]53号),华中科技大学教学研究项目“数字系统核心课程贯穿式教学研究”(编号:2016027),湖北省教学研究项目,华中科技大学教学研究重大专项“基于挑战性课程的多学科协同创新平台机制研究”(编号:2016101).
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