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分析问题、解决问题的能力不是一朝一夕培养起来的，需要教师长期的指导和潜移默化的影响。在这个过程中，一题多解和变式训练无疑是很好的培养方法。
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在数学教学中培养学生的应变能力
【摘 要】
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分析问题、解决问题的能力不是一朝一夕培养起来的，需要教师长期的指导和潜移默化的影响。在这个过程中，一题多解和变式训练无疑是很好的培养方法。 一、一题多解 这种做法可以使学生从多种角度思考问题，从而培养学生的发散思维，这也是现代教育改革提倡的教学方法之一。 解法一：组合求和 解法二：例序相加 解法三：例序相乘 至此，学生已经想出了三种解法，但笔者仍鼓励学生想想还有没有其他解法，并不断引导
【出 处】
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知识窗·教师版
【发表日期】
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2014年4期
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