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职称改革问题归根结底是高校治理问题,接好用好政府下放的权力,推进职称改革深化发展不仅是提升高校治理能力的机遇与挑战,同时能够充分发挥职称评审在高校人才培养中的指导和引领作用,优化师资队伍建设。高校应着手提升内部治理能力,探索建立科学合理的职称评审机制体制,稳步推进职称改革。
高校职称评审“放管服”改革探究
【摘 要】
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职称改革问题归根结底是高校治理问题,接好用好政府下放的权力,推进职称改革深化发展不仅是提升高校治理能力的机遇与挑战,同时能够充分发挥职称评审在高校人才培养中的指导
【机 构】
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福建教育学院组织人事处
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目“放管服形势下教师进修院校师资队伍建设研究”阶段性成果(JAS170884)
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