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教师的语言水平,直接关系到一堂课的教学质量和教学效果。要吸引偏远学校学生的注意力,提高政治课堂效率,教师就必须在语言上下工夫。通过具有规范性、逻辑性、幽默性、生活性、互动性、诱导性、多样性的语言来让学生爱上政治课。
提升教师语言魅力策略探究
【摘 要】
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教师的语言水平,直接关系到一堂课的教学质量和教学效果。要吸引偏远学校学生的注意力,提高政治课堂效率,教师就必须在语言上下工夫。通过具有规范性、逻辑性、幽默性、生活
【机 构】
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广西师范大学政治与行政学院,广西南宁市第四十一中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年1期
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