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发挥高职院校主导和行业企业的主体作用,运用职业功能分析方法,校企合作开发制定了,进一步明确了以服务为宗旨,就业为导向的办学方向,并在制定高职专业人才培养方案、构建课程体系和开发工学结合课程内容方面发挥重要地支撑作用,高职材料成型与控制技术专业建设工作取得了显著成效.
校企合作制定高职材料成型专业职业岗位标准的探索与实践
【摘 要】
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发挥高职院校主导和行业企业的主体作用,运用职业功能分析方法,校企合作开发制定了,进一步明确了以服务为宗旨,就业为导向的办学方向,并在制定高职专业人才培养方案、构建课
【机 构】
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陕西工业职业技术学院,咸阳,712000中国铸造协会,北京,100048;
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年17期
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