高职旅游英语实践性教学探究——以池州职业技术学院为例

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从教材、教法、考核方式、校内外实训等方面分析高职传统旅游英语教学模式存在的弊端,提出合理设置课程、创新实践性教学方式、多元化教学评价体系、强化校内外实训及师资培养等措施.对新形势下商职旅游英语实践性教学模式改革进行探究。
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